考過(guò)教師資格證,還是不會(huì)教課怎么辦?

時(shí)間:2019-10-28 17:26:36 作者:公考數(shù)據(jù) 來(lái)源:公務(wù)員考試網(wǎng)

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問(wèn):剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)到一所偏遠(yuǎn)的大專任職音樂(lè)老師,教學(xué)生鋼琴和彈唱。畢業(yè)前在琴行做過(guò)兼職,主要是教初級(jí)的小朋友彈鋼琴,沒(méi)教過(guò)大人,畢業(yè)前拿到了高中音樂(lè)教師資格證。本以為能順利的迎接學(xué)校工作,沒(méi)想到才剛剛開始,我就陷入了恐慌和煎熬。開學(xué)前一天學(xué)校發(fā)了兩三本書和課表給我,什么也沒(méi)交代第二天就上講臺(tái)講了,我甚至沒(méi)時(shí)間熟悉教材和備課,導(dǎo)致我的第一節(jié)課非常緊張語(yǔ)無(wú)倫次。我沒(méi)有受過(guò)任何的崗前培訓(xùn),既不熟悉環(huán)境也…

回答一:

我平常個(gè)性是不太喜歡與人交流的那種,但內(nèi)心總有一種責(zé)任感,就是自己要做好本職工作。

目前是一名小學(xué)老師,剛?cè)肼殨r(shí)都會(huì)有迷茫,不知道教什么或者怎么管理學(xué)生。進(jìn)去的一年我和一起入職的小伙伴加了微信,有時(shí)會(huì)去了解一下他們平常是怎么教的,布置了什么任務(wù)。

后期在網(wǎng)上買了教案,在教之前先簡(jiǎn)單備一下,了解教學(xué)的大致流程。上課時(shí)就多鼓勵(lì)多互動(dòng),盡量喜怒不形于色。

公開課是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺少,總怕露出洋相。我會(huì)在網(wǎng)上買些優(yōu)質(zhì)課的視頻。集合百家之長(zhǎng),從中選擇我最適合的教學(xué)方式。

回答二:

我在備考資格證,同時(shí)也一對(duì)一上過(guò)輔導(dǎo)課。我想說(shuō),理論知識(shí)和實(shí)際操作真的不一樣。

音樂(lè)課我不懂,不過(guò)我可以大概說(shuō)下建議。

1.找QQ群,找到組織。然后通過(guò)組織找到相關(guān)教案和講義等文件。

2.通過(guò)B站等網(wǎng)站找一些相關(guān)視頻課,看看別人怎么上課的。

3.一對(duì)一的課還好,但是大班課最好要提前練習(xí)一下。要不然容易慌或者緊張啥的容易出錯(cuò)。

另外,大專的話我不清楚,一般學(xué)校都是有專門教案的書的,同時(shí)有些成熟一些的學(xué)校還會(huì)組織討論怎么上課之類的。

具體可以問(wèn)一問(wèn)。

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