【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供2012年浙江省行政職業(yè)能力測試 以下為具體內(nèi)容：
第一部分言語理解與表達(dá)
本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
1.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價(jià)，但是能對房價(jià)預(yù)期起作用，_______在于建立合理的長效稅收機(jī)制，對于促進(jìn)商品房市場機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步_______土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.目的廢除
B.意義取代
C.影響廢止
D.價(jià)值取消
答案
B
【解析】：
本題從第二空入手
第二空：本空為主謂賓關(guān)系。
“房產(chǎn)稅_______土地出讓金”，本空只能填“取代”，答案鎖定為B。
第一空：本空前后為解釋關(guān)系。
此處與“起作用”對應(yīng)，房產(chǎn)稅對房價(jià)預(yù)期起作用，有“建立長效稅收”“促進(jìn)市場機(jī)制形成”，所以第一空要體現(xiàn)出“作用”，“意義在于……”恰當(dāng)。
故本題選B。
2.收藏家從來不是將藝術(shù)品作為商品來對待的人，對他們而言，收藏_______是一種暫時(shí)性的投資，_______是一種激情：藝術(shù)的激情，物質(zhì)的激情，歷史的激情，占有的激情。正是這種激情重新改寫了藝術(shù)品的意義。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)是：
A.與其說不如說
B.不僅而且
C.盡管然而
D.哪怕也
答案
A
【解析】：
第一、二空：本空為語義關(guān)系。
由第一句“不是將藝術(shù)品作為商品來對待的”可知，不是投資，所以此處應(yīng)為“與其說是投資，不如說是激情”。
故本題選A。
3.一個(gè)人擁有包容心態(tài)，在為人處事時(shí)就不會(huì)_______，也不會(huì)卑躬屈膝，他會(huì)平心靜氣，拒絕浮華，兼收并蓄，包容萬物。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.目空一切
B.盛氣凌人
C.狂妄自大
D.仗勢欺人
答案
B
【解析】：
第一空：本空為并列關(guān)系。
“不會(huì)_______，也不會(huì)卑躬屈膝”，橫線處與“卑躬屈膝”反義對應(yīng)。
“卑躬屈膝”形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承；“盛氣凌人”形容傲慢自大，氣勢逼人。二者互為反義。
故本題選B。
詞義解釋：
目空一切：形容極端驕傲自大。
狂妄自大：指極其放肆，自高自大，目中無人。
仗勢欺人：依仗自己或他人的權(quán)勢去欺壓人。
4.關(guān)于蘭州拉面用“食用膠”使面條筋道的報(bào)道，再一次_______了公眾對于“食品添加劑”敏感的神經(jīng)。“吃一碗面等于吃掉一只塑料袋”的恐嚇，成功地煽起了公眾的_______，這再次凸顯，我們的記者急需提升基本的科學(xué)素養(yǎng)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.震動(dòng)驚慌
B.觸動(dòng)慌亂
C.撥動(dòng)恐慌
D.驚動(dòng)恐懼
答案
C
【解析】：
第一空：本空為主謂賓關(guān)系。
“_______敏感的神經(jīng)”，“震動(dòng)”、“驚動(dòng)”與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，排除A、D。
第二空：本空為語義關(guān)系。
與“恐嚇”對應(yīng)，本空應(yīng)填“恐慌”。
故本題選C。
5.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日_______地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn)——沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或_______的內(nèi)在？
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.單一式單薄
B.木偶式貧窮
C.平面化骨感
D.機(jī)械化貧瘠
答案
D
【解析】：
本題從第二空入手
第二空：本空為并列關(guān)系。
“或...或...”表示并列，橫線處所填詞語與“豐饒”意思相反，共同修飾“內(nèi)在”，“貧瘠”符合題意，答案鎖定為D。
第一空：本空為限定關(guān)系。
“在生活周遭日復(fù)一日”對應(yīng)“機(jī)械化”。
故本題選D。
6.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德_______，一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對的時(shí)代_______；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代_______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.失當(dāng)背景主題
B.缺失環(huán)境議題
C.失范場景命題
D.缺乏境況問題
答案
C
【解析】：
第一空：本空為語體色彩。
“道德失范”為固定搭配，指在社會(huì)生活中，作為存在意義、生活規(guī)范的道德價(jià)值及其倫理原則體系或者缺失、或者缺少有效性，不能對社會(huì)生活和人們的個(gè)人生活發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)和引導(dǎo)作用，從而表現(xiàn)為社會(huì)生活和個(gè)人生活的失控、失序和混亂。
第二空：本空為主謂賓關(guān)系。
“必須面對的時(shí)代_______”，“面對……場景”搭配恰當(dāng)。
第三空：本空為主謂賓關(guān)系。
“必須回答的時(shí)代_______”，“回答命題”搭配恰當(dāng)。
故本題選C。
7.這首_______的山西民歌，將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā)，以凄婉的歌聲，揭開了移民史上_______的一頁，飽含著時(shí)代的滄桑。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.膾炙人口波瀾壯闊
B.膾炙人口氣勢磅礴
C.喜聞樂見浩浩蕩蕩
D.喜聞樂見滄海桑田
答案
A
【解析】：
第一空：本空為修飾關(guān)系。
“喜聞樂見”不可修飾“民歌”排除C、D。
第二空：本空為語義關(guān)系。
“史上_______的一頁”，“史上”多與“波瀾壯闊”搭配。
故本題選A。
8.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果，并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難_______，并試圖尋求外界的援助，但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng)_______，唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.掙扎形影相吊
B.躑躅焦頭爛額
C.突圍自顧不暇
D.徘徊分身乏術(shù)
答案
C
【解析】：
第一空：本空前后為解釋關(guān)系。
橫逗后“試圖尋求外界的援助”說明在努力擺脫困境，“躑躅”、“徘徊”不符合題意，排除B、D。
第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
“唯一能施以援手的是中國”，說明美國沒有能力去援助別人，“自顧不暇”符合題意。
“形影相吊”指身體和影子互相安慰，形容十分孤獨(dú)，排除A。
故本題選C。
詞義解釋：
自顧不暇：多指無暇顧及他人。
焦頭爛額：引申比喻遇事不順，處于困擾和疲憊不堪的境地。
分身乏術(shù)：表示很忙，不能把身體分開來去做不同的事。
9..亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的_______，才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到自身的比較優(yōu)勢，才能_______每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說，其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家，每個(gè)人都在創(chuàng)新，_______是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.自由激活關(guān)鍵
B.保障引發(fā)前提
C.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要
D.保證釋放條件
答案
A
【解析】：
第一空：本空為主謂賓關(guān)系。
“享有參與的_______”，“自由”、“權(quán)利”用在此處搭配恰當(dāng)，答案在A、C之中。
第二空：本空為主謂賓關(guān)系。
“_______稟賦”，“引發(fā)”、“驅(qū)動(dòng)”與“稟賦”搭配不當(dāng)。“激活稟賦”搭配恰當(dāng)，答案鎖定為A。
第三空：本空為語義關(guān)系。
代入驗(yàn)證。“每個(gè)人都是企業(yè)家，關(guān)鍵是是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)”恰當(dāng)。
故本題選A。
10.革命免不了使用暴力，免不了造成社會(huì)一定的破壞和震蕩，這是_______的客觀事實(shí)。有人據(jù)此否定革命，認(rèn)為革命的代價(jià)太大，不如采取和平漸進(jìn)的改良方式為好，這種觀點(diǎn)貌似有理，但它脫離具體情況抽象地議論改良和革命孰優(yōu)孰劣，實(shí)則毫無意義。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.不可否認(rèn)
B.毋庸諱言
C.不言而喻
D.無可爭辯
答案
B
【解析】：
第一空：本空為感情色彩。
“暴力，破壞和震蕩”帶有消極色彩，對應(yīng)“諱言”，
故本題選B。
詞義解釋：
不言而喻：用不著解釋就可以明白。
不可否認(rèn)：承認(rèn)某件事情。
無可爭辯：沒有什么可爭辨的。表示確實(shí)無疑。
毋庸諱言：用不著隱諱，可以直說的內(nèi)容。毋庸指不用。
11.有的人藐視一切他們弄不懂的事物，以________來掩蓋自身的_______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.無畏平庸
B.愚昧自負(fù)
C.輕蔑無知
D.不屑自卑
答案
C
【解析】：
本題從第二空入手
第二空：本空前后為解釋關(guān)系。
“弄不懂”對應(yīng)“無知”，答案鎖定為C。
第一空：本空前后為解釋關(guān)系。
“藐視”對應(yīng)“輕蔑”。
故本題選C。
12.我國傳統(tǒng)法律文化中確實(shí)存在大量與現(xiàn)代法治_______的消極因素，它們嚴(yán)重阻礙了法律文化傳統(tǒng)的自我更新。但同時(shí)，我們不能因此就簡單否定其全部價(jià)值，畢竟，“傳統(tǒng)是歷史和文化的積淀，只能更新，不能鏟除，失去傳統(tǒng)就喪失了民族文化的特點(diǎn)，就失去了前進(jìn)的歷史與文化的基礎(chǔ)”。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.大相徑庭
B.捍格不入
C.背道而馳
D.截然不同
答案
B
【解析】：
第一空：本空為詞語辨析。
“大相徑庭”、“截然不同”是說差別大。由“消極因素”、“嚴(yán)重阻礙”可知，傳統(tǒng)法律文化與現(xiàn)代法治相沖突、矛盾了，排除A、D。
“背道而馳”比喻彼此方向目標(biāo)完全相反。傳統(tǒng)法律文化與現(xiàn)代法治不可能完全背離，“背道而馳”語義太重，排除C。
“捍格不入”形容彼此不合，符合題意。
故本題選B。
13.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，得過且過，搪塞敷衍，這是很可怕的，因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被_______，志氣就會(huì)被蠶食，最終難免迷失方向，淪為平庸之輩。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.磨滅
B.摧毀
C.丟棄
D.消磨
答案
A
【解析】：
第一空：本空為限定關(guān)系。
“慢慢地”對應(yīng)“磨滅”、“消磨”，首先排除B、C。
“消磨”多指（意志、精力）消散，排除D。
“理想”搭配“磨滅”更恰當(dāng)。
故本題選A。
14.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康_______暴利的無良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象_______，不應(yīng)讓_______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無所制約。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.獲取漠然置之隨意
B.獲取不聞不問恣意
C.牟取置之不理任意
D.牟取麻木不仁肆意
答案
D
【解析】：
第一空：本空為感情色彩。
此處修飾的是“無良企業(yè)”，帶有貶義，“獲取”是中性詞，排除。
“牟取”指謀取，尤指以不正當(dāng)?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X，符合語境，答案在C、D之中。
第三空：本空為語義關(guān)系。
“肆意”指不顧一切由著自已的性子（去做）。“肆意侵奪”對應(yīng)“無所制約”更恰當(dāng)。答案鎖定為D。
第二空：本空為主謂賓關(guān)系。
“一個(gè)健康、文明的社會(huì)，不應(yīng)對權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象_______”，主語是“社會(huì)”，搭配“麻木不仁”恰當(dāng)。
故本題選D。
詞義解釋：
恣意：放縱；不加限制；任意。
肆意：任性；任意。
漠然置之：指對人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理。
置之不理：放在一邊，不理不睬。
不聞不問：置身事外，不想聞其事亦不問其事。
麻木不仁：比喻人對自身以外的事物漠不關(guān)心或反應(yīng)遲鈍。
15.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是：
A.
B.
C.
D.
答案
D
【解析】：
D項(xiàng)：牛虻（máng），應(yīng)為：牛虻（méng）。
故本題選D。
16.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：
A.范籌抉擇 棉里藏針望風(fēng)披靡
B.防害亟待 徇私枉法挺而走險(xiǎn)
C.枯躁脈絡(luò) 投鼠忌器因噎費(fèi)食
D.慫恿羈絆 陰謀詭計(jì)同仇敵愾
答案
D
【解析】：
A項(xiàng)：范籌，錯(cuò)別字“籌”，應(yīng)改為“范疇”
棉里藏針，錯(cuò)別字“棉”，應(yīng)改為“綿里藏針”，所以A錯(cuò)。
B項(xiàng)：防害，錯(cuò)別字“防”，應(yīng)改為“妨害”
挺而走險(xiǎn)，錯(cuò)別字“挺”，應(yīng)改為“鋌而走險(xiǎn)”，所以B錯(cuò)。
C項(xiàng)：枯躁，錯(cuò)別字“躁”，應(yīng)改為“枯燥”
因噎費(fèi)食，錯(cuò)別字“費(fèi)”，應(yīng)改為“因噎廢食”，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
17.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.不到實(shí)際中去調(diào)查，光靠少數(shù)人
，是解決不了問題的
B.假如每個(gè)人都能
，以人之長補(bǔ)己之短，那么我們的生活將變得愈加美好
C.永遠(yuǎn)不要對他人的苦難
，因?yàn)檎l也無法保證下一個(gè)不是你
D.頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來的，這是一個(gè)
的老教師最愛講的話
答案
A
【解析】：
A項(xiàng)：“苦心孤詣”指用心良苦，造詣極深。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問、創(chuàng)造業(yè)績?yōu)樗怂患罢?。原文要表達(dá)的是，不去實(shí)際中調(diào)查，光靠少數(shù)人埋頭研究，是解決不了問題的，用“苦心孤詣”顯然語意過重。
B項(xiàng)：“見賢思齊”指見到有才德的人就想著與他齊平。原文與“以人之長補(bǔ)己之短”表達(dá)意思一致，“見賢思齊”符合文意。
C項(xiàng)：“無動(dòng)于衷”指一點(diǎn)也不動(dòng)心，不為感情所動(dòng)，原文要表達(dá)意思的意思是對他人的苦難，不要冷眼旁觀，要有惻隱之心，符合文意。
D項(xiàng)：“耳順之年”指六十歲，“耳順之年的老教師”修飾得當(dāng)，符合原文意思。
故本題選A。
18.下列句子中，句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是：
A.王教授仔細(xì)分析了那兩套應(yīng)急方案，反復(fù)斟酌后說：“要是如果讓我選擇的話，我選第一套方案。”
B.郭美美事件引發(fā)了社會(huì)對紅十字會(huì)如何化解危機(jī)、信息透明化的重要性以及商界的社會(huì)責(zé)任等各方面問題的廣泛討論
C.要是一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念不堅(jiān)定，那么他即使工作能力很強(qiáng)，也不應(yīng)該被委以重任，因?yàn)樗t早會(huì)出大問題
D.不同民族對“龍”的認(rèn)識(shí)和聯(lián)想各不相同，在很大程度上是受地理環(huán)境、民情風(fēng)俗和宗教信仰等因素的影響造成的
答案
B
【解析】：
A項(xiàng)：句式雜糅。“要是……”與“如果……”句式雜糅。“要是”和“如果”均表示假設(shè)，應(yīng)刪去一個(gè)，否則語義重復(fù)。所以A錯(cuò)。
C項(xiàng)：主語重復(fù)。“共產(chǎn)黨員”和“他”重復(fù)?？筛臑椋阂粋€(gè)共產(chǎn)黨員要是理想信念不堅(jiān)定，那么即使工作能力很強(qiáng)，也不應(yīng)該被委以重任，因?yàn)樗t早會(huì)出大問題。所以C錯(cuò)。
D項(xiàng)：句式雜糅。“是受……的影響”和“是……造成的”句式雜糅。原句“是受地理環(huán)境、民情風(fēng)俗和宗教信仰等因素的影響造成的”可刪去“造成的”。所以D錯(cuò)。
故本題選B。
19.判斷下列句子中使用的修辭手法，不正確的一項(xiàng)是：
A.墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（對偶）
B.雷鋒說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國。”（借代）
C.古老的神州是一頭沉睡未醒的睡獅，一旦覺醒，定會(huì)橫空出世。（比擬）
D.燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（排比）
答案
C
【解析】：
本題為其他題型。
C項(xiàng)：本句使用的修辭手法為比喻，而非比擬。
比喻是指用本質(zhì)不同而又有相似點(diǎn)的事物描繪事物或說明道理。比喻在文辭上分為三個(gè)成份——本體、喻體、喻詞。C選項(xiàng)中，本體是“神州”、喻體是“睡獅”、喻詞是“是”。
比擬是把一個(gè)事物當(dāng)作另外一個(gè)事物來描述、說明，可分為擬人和擬物。比擬的辭格是將人比作物、將物比做人，或?qū)⒓孜锘癁橐椅铩?/p>
故本題選C。
20.①我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都沒做過。
②用我們的專長來表達(dá)是唯一的方式——因?yàn)槲覀儾粫?huì)寫鮑勃·迪倫的歌或湯姆·斯托帕德的戲劇。
③我想大多數(shù)創(chuàng)造者都想為我們得以利用前人取得的成就表達(dá)感激。
④我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)。
⑤我們很多人都想回饋社會(huì)，在這股洪流中再添上一筆。
⑥我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T，以及他們的貢獻(xiàn)和成就。
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.③⑥①④⑤②
B.⑥④③①②⑤
C.③④①⑥⑤②
D.⑥⑤②①④③
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為句子排序題，核心方法為話題一致
第二步：
尋找重點(diǎn)
觀察各句可知，①講實(shí)物和衣服不是自己做的，④講我用的語言或數(shù)學(xué)不是我發(fā)明的，⑥講我所做的每一件事都有賴于其他成員，這三句話論述話題一致，應(yīng)相連。排除B、D項(xiàng)。而⑥句應(yīng)是對①④兩句的總結(jié)，應(yīng)在其后，排除A項(xiàng)。
故本題選C。
21.①這其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念，體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。
②主要原因在于歷史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并將這種融合延續(xù)下來，兩者缺一不可。
③中國擁有湖泊的城市很多，但為什么城市發(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之，而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來？
④這種天人合一的延續(xù)性，是中國其他城市普遍缺失的。
⑤我們翻閱西湖的歷史，那就是一部保護(hù)與治理的歷史，就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。
將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.①④③⑤②
B.③⑤④①②
C.⑤①④③②
D.③②④①⑤
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為句子排序題，核心方法為話題一致
第二步：
尋找重點(diǎn)
觀察各句，①句首有指代詞“這”，不適合做首句，排除A項(xiàng)。
觀察發(fā)現(xiàn)，③句提出問題“為什么……”，根據(jù)②句首“主要原因在于……”可知，②句是對③句的回答。③②應(yīng)相連。排除B項(xiàng)
①中有關(guān)鍵詞“天人合一的延續(xù)性”，而④句中“這種天人合一的延續(xù)性……”與①句聯(lián)系緊密，可知④句在①句之后，排除D項(xiàng)。
故本題選C。
22.①他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說講述，由講述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來。
②但是，沒有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來。
③這些傳說是很有用的，因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況。
④我們從書籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情，那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字。
⑤但直到現(xiàn)在，世界上仍然有些地方，人們還不會(huì)書寫。
將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.①③②④⑤
B.④①③②⑤
C.④⑤①③②
D.①②③④⑤
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為句子排序題，核心方法為話題一致
第二步：
尋找重點(diǎn)
①句中有代詞“他們”，不適合做句首。排除A、D兩項(xiàng)。
⑤中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，優(yōu)先從其入手，⑤講時(shí)至今日，有些地方的人們還不會(huì)書寫，觀察選項(xiàng)，②講沒有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來，④講近東的人最早學(xué)會(huì)了寫字，顯然④⑤論述話題一致，銜接更為恰當(dāng)，所以排除B選項(xiàng)。
故本題選C。
23.①雖然在諸多布衣之士那里，把功成身退視為理想的結(jié)局，但無可否認(rèn)，在他們的內(nèi)心深處，亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)世享受的功利觀念。
②因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫校龆鵀槭说闹饕康氖菫榱送菩兴麄兝硐胫械牡?，而榮華富貴是附著于上的次生品。
③渴望遇合，達(dá)則兼濟(jì)天下，救國難，解民困，建不朽之功、永世之業(yè)，這是布衣之士共同的理想目標(biāo)。
④樂道安貧是布衣之士在長時(shí)期的歷史過程中形成的可貴的精神氣節(jié)。
⑤然而，在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道。
⑥當(dāng)其與道不違時(shí)，他們可以而且也樂于接受；反之，就會(huì)毫不猶豫地舍棄它。
將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A.③①④②⑥⑤
B.③②⑤④⑥①
C.④①⑤⑥②③
D.④③①⑤②⑥
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為句子排序題，核心方法為話題一致
第二步：
尋找重點(diǎn)
觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句中出現(xiàn)了指代詞“其”，優(yōu)先從其入手，而④中的“樂道安貧”與⑥中的“道”搭配不當(dāng)，排除B選項(xiàng)，⑤句講在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道，主體為道，指代⑥中“其”，使得⑥句本身矛盾，所以排除C選項(xiàng)。故②⑥相連，⑥中的其代指榮華富貴。
⑤句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，從⑤進(jìn)行突破，觀察選項(xiàng)，⑥講了布衣之士在榮華富貴與道之間的選擇，而①講諸多布衣之士的內(nèi)心深處，亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)世享受的功利觀念，①⑤內(nèi)容上構(gòu)成轉(zhuǎn)折，而⑤⑥皆是說明布衣之士在榮華富貴與道之間的選擇，更像是話題的順承，構(gòu)不成轉(zhuǎn)折，所以排除A選項(xiàng)。
故本題選D。
24.政府的信息發(fā)布在定位上應(yīng)當(dāng)有所不同，重在體現(xiàn)政務(wù)微博的“公共性”。在“卷心菜”事件中，“上海發(fā)布”的“公共性”體現(xiàn)為著意搭建城市供應(yīng)與市民需求之間的關(guān)聯(lián)：要讓一個(gè)特大城市巨量的市民得到穩(wěn)定的日常供應(yīng)保障，不容易；而要讓供應(yīng)市民的蔬菜種植者，在“看天吃飯”生產(chǎn)狀態(tài)還無法改變的情況下，利益得到保障，從而維持種菜積極性和穩(wěn)定性，更不容易——_______________，而不是僅僅關(guān)心吃菜市民的便宜、方便，正是“卷心菜”信息發(fā)布時(shí)的公共定位。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.切實(shí)維護(hù)好廣大種菜農(nóng)民的利益
B.同時(shí)著眼生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面
C.建立起吃菜市民和種菜農(nóng)民的情感關(guān)聯(lián)
D.全面考慮“卷心菜”信息發(fā)布的作用
答案
B
【解析】：
本題為語句填空題。
分析文段結(jié)構(gòu)可知，橫線處所填入語句應(yīng)為破折號(hào)前“要讓……；而要讓……更不容易”這一句話的同義總結(jié)。橫線前這句話從供應(yīng)者和消費(fèi)者兩方面來論述，所以橫線處句子也應(yīng)包含這兩部分內(nèi)容。B項(xiàng)的“生產(chǎn)和消費(fèi)”正是從供應(yīng)和消費(fèi)兩方面來說。故本題選B。
故本題選B。
25.科學(xué)是認(rèn)識(shí)客觀世界的動(dòng)態(tài)過程?？茖W(xué)活動(dòng)特別是現(xiàn)代科學(xué)活動(dòng)，可以根據(jù)社會(huì)需要、已有知識(shí)的指導(dǎo)、前人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科的預(yù)測而設(shè)定目標(biāo)，安排計(jì)劃。然而，與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過程不同，_______________，因而難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行，有其不確定性和強(qiáng)烈的探索性。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.科學(xué)活動(dòng)面對的是未知的或知之較少的世界
B.科學(xué)活動(dòng)是社會(huì)的一種精神生產(chǎn)
C.科學(xué)活動(dòng)的具體形式多種多樣
D.科學(xué)活動(dòng)需要不斷創(chuàng)新
答案
A
【解析】：
本題為語句填空題。
根據(jù)分析空前后的句子發(fā)現(xiàn)，空所填內(nèi)容與空前“與按既定規(guī)程運(yùn)作的物質(zhì)生產(chǎn)過程不同”表述的意思要相反，且是空后“難以完全按預(yù)定的目的和計(jì)劃進(jìn)行，有其不確定性和強(qiáng)烈的探索性”的原因表述。由此可知空所填內(nèi)容要體現(xiàn)出不是既定、確定的，而是充滿了未知和探索。結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。
故本題選A。
26.在現(xiàn)代民主制國家中，法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo)，即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義。為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范。而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設(shè)。民主愈發(fā)達(dá)，就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會(huì)為法律的適用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，法律也因此而更具有權(quán)威性和有效性。
這段文字意在說明：
A.民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo)
B.民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ)
C.民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向
D.民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
第一句介紹了現(xiàn)代民主制國家法律追求的價(jià)值目標(biāo)。第二句強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)上述價(jià)值目標(biāo)，法律需確立權(quán)威。接著通過“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威有效需要依靠民主制度的建設(shè)，最后通過闡述民主的意義，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)民主是法律權(quán)威性和有效性的保障，加強(qiáng)上述論證。故文段重在強(qiáng)調(diào)民主對于現(xiàn)代法的重要意義，即民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障。D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：“最核心的價(jià)值目標(biāo)”無中生有，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“現(xiàn)代法權(quán)威”而非“現(xiàn)代法價(jià)值，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向”無中生有，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
27.文化“必定有異”，文明“難免有異”；文化“必須存異”，文明“可以存異”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以，文化可以交流，甚至融合，但最終“存異”。文明的趨向，卻是“求同”。因?yàn)槲拿鞯谋澈?，是核心價(jià)值；而只有人類的共同價(jià)值，才最有價(jià)值。由此可見，只要把握了全人類的共同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的“文化航母”。
根據(jù)這段文字，不能得出的觀點(diǎn)是：
A.“求同”是打造文化航母的根本
B.文化對“異”的包容程度要寬于文明
C.世界文明存在著不同價(jià)值取向
D.文化即使融合也難以消除差異
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步：
分析題干
由“只要把握了全人類的共同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的‘文化航母’”可知“求同”和“存異”對于打造文化航母是并列關(guān)系，不能得出“求同”是打造文化航母的根本。本題為選非題，所以當(dāng)選。
第三步：
分析選項(xiàng)
B選項(xiàng)：根據(jù)“文化‘必定有異’，文明‘難免有異’；文化‘必須存異’，文明‘可以存異’”可知B項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。
C選項(xiàng)：通過“因?yàn)槲拿鞯谋澈?，是核心價(jià)值；而只有人類的共同價(jià)值，才最有價(jià)值”，可知C項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。
D選項(xiàng)：根據(jù)“文化可以交流，甚至融合，但最終‘存異’”可知D項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。
故本題選A。
28.在信仰崩潰的時(shí)代，那些佯癲裝瘋的狂人倒是一些太嚴(yán)肅地對待其信仰的人。魯迅深知此中之理，說嵇康、阮籍表面上毀壞禮教，實(shí)則倒是太相信禮教，因?yàn)椴粷M意當(dāng)權(quán)者利用和褻瀆禮教，才以反禮教的過激行為發(fā)泄內(nèi)心憤想。其實(shí)，在任何信仰體制之下，多數(shù)人并非真有信仰，只是做出相信的樣子罷了。于是過分認(rèn)真的人就起而論究是非，闡釋信仰之真諦，結(jié)果被視為異端。
對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.真正有信仰的人并不多
B.真正的信仰者往往是那些被視為異端的人
C.把信仰太當(dāng)回事會(huì)使人行為不正常
D.很多自稱有信仰的人只是徒有其表
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段首先講在信仰崩潰的年代，狂人反倒是嚴(yán)肅對待信仰的人，接著用魯迅對嵇康阮籍的評(píng)論加強(qiáng)上文論證，強(qiáng)調(diào)被視為異端的人反倒是嚴(yán)肅對待信仰的人。最后通過總結(jié)類詞語“于是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)多數(shù)人并非真有信仰，真正的信仰者往往被視為異端。故文段通篇都在強(qiáng)調(diào)真正的信仰者往往是那些被視為異端的人。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：為“于是”引導(dǎo)的內(nèi)容做鋪墊，即真正的信仰者被視為異端的原因解釋，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“使人行為不正常”并不等同于“被視為異端”，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：為“于是”引導(dǎo)的內(nèi)容做鋪墊，即真正的信仰者被視為異端的原因解釋，所以D錯(cuò)。
故本題選B。
29.縱然有一百個(gè)理由為職業(yè)“光環(huán)”褪色而辯解，更有一萬個(gè)理由要求這個(gè)職業(yè)不能踩踏底線。棄守底線，不管是搬出為了生存的經(jīng)濟(jì)理由，還是將良知的缺失歸咎為體制的束縛，將一切推責(zé)給外在的環(huán)境，都是對職業(yè)倫理的戕害。
這段文字意在說明：
A.體制的束縛是職業(yè)倫理受損的主因
B.職業(yè)倫理受損一般源自職業(yè)“光環(huán)”的褪色
C.任何時(shí)候都不能突破職業(yè)道德底線
D.棄守底線者總會(huì)替自己找借口
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段首先通過“縱然”與“更有”引導(dǎo)的內(nèi)容形成的對比，強(qiáng)調(diào)職業(yè)不能踩踏底線。接著進(jìn)一步說明無論出于什么樣的理由踐踏職業(yè)底線都是對職業(yè)倫理的戕害，從側(cè)面強(qiáng)調(diào)職業(yè)不能踩踏底線。故文段重在強(qiáng)調(diào)任何時(shí)候都不能突破職業(yè)道德底線。正確答案選擇C。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：“職業(yè)倫理受損的主因”無中生有，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“職業(yè)倫理受損”原因并非文段重點(diǎn)，文段重在通過列舉可能導(dǎo)致職業(yè)倫理受損的原因，強(qiáng)調(diào)無論出于什么理由，都不能突破職業(yè)道德底線，所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng)：文段只是表明棄守底線者找什么理由都是對職業(yè)倫理的戕害，都不夠有說服力，并不等同于棄守底線者總會(huì)替自己找借口，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
30.在幾千年的歷史中，我們始終沒有斷過敵人，東西南北，四面都有。雖然有的當(dāng)年的敵人今天可能已融入中華民族之中；但是在當(dāng)年，他們只能算是敵人。我們決不能把古代史現(xiàn)代化，否則我們的蘇武、岳飛、文天祥等一大批著名的愛國者，就都被剝?nèi)チ藧蹏墓猸h(huán)，成為內(nèi)戰(zhàn)的犧牲者。
這段文字的主旨是：
A.民族英雄都是愛國者
B.內(nèi)戰(zhàn)和統(tǒng)一交替是歷史發(fā)展的規(guī)律
C.不同時(shí)期的愛國主義都具有狹隘性
D.不能因歷史變遷而否定民族英雄事跡
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段首先講在幾千年的歷史中，我們始終沒有斷過敵人。接著通過“雖然……但是……”句式強(qiáng)調(diào)不管當(dāng)年的敵人如今和我們是怎樣的關(guān)系，但在當(dāng)年都只是敵人。最后強(qiáng)調(diào)我們絕對不能把古代史現(xiàn)代化，否定民族英雄事跡。因此文段重在強(qiáng)調(diào)我們要立足歷史，不能因歷史變遷而否定民族英雄事跡，D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段并非圍繞“民族英雄”與“愛國者”之間的關(guān)系展開論述，而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不能因歷史變遷而否定民族英雄事跡，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“歷史發(fā)展的規(guī)律”無中生有，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“狹隘性”感情色彩與文意不符，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
31.現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過去好多了，可知識(shí)分子中存在一種奇怪的犬儒主義，不敢把自己的思想講出來，唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況，有些是過去搞怕了，有些是膽小，但你在學(xué)術(shù)界，不把真正的問題講出來，看別人的臉色行事，是做不成學(xué)問、搞不成研究的。
對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.做學(xué)問要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
B.沒有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家
C.敢于表達(dá)自己的思想才能做好學(xué)問
D.學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段首先指出現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過去好多了，接著通過這關(guān)聯(lián)詞“可”進(jìn)行轉(zhuǎn)折介紹部分知識(shí)分子不敢表達(dá)自己思想的現(xiàn)象，隨后對此現(xiàn)象進(jìn)行了簡單分析，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要想做好學(xué)問，就要敢于表達(dá)自己的思想。對應(yīng)選項(xiàng)C。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”無中生有，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“沒有骨氣”無中生有，所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)環(huán)境對于學(xué)術(shù)成就的重要性，而是強(qiáng)調(diào)敢于表達(dá)自己的思想對于做好學(xué)問的重要性，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
32.第二次世界大戰(zhàn)后，多數(shù)先行國家的行政重心逐漸向社會(huì)福利管理轉(zhuǎn)移，它們的人口基礎(chǔ)管理，普遍形成了一種以“人口服務(wù)”為主的新體制。這種體制并沒有放棄人口的管控，只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù)，基本手段是人口服務(wù)，表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中，而不是相反。我國社會(huì)轉(zhuǎn)型下的人口管理，顯然也面臨著類似的調(diào)整。
以下表述與這段文字意思不相符的是：
A.我國的人口管理應(yīng)確立人口服務(wù)的管理宗旨
B.人口管控與人口服務(wù)是完全不同的兩種模式
C.先行國家的人口管理轉(zhuǎn)型是行政重心轉(zhuǎn)移的結(jié)果
D.人口管理的新體制通過人口服務(wù)實(shí)現(xiàn)人口管控
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步：
分析題干
根據(jù)“這種體制并沒有放棄人口的管控，只是這種管控的核心目標(biāo)是人口服務(wù)，基本手段是人口服務(wù)，表現(xiàn)形式也是人口服務(wù)。它將管控寓于服務(wù)之中，而不是相反”可知，人口服務(wù)也是一種人口管控，只是將管控寓于服務(wù)之中。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題為選非題，所以選B。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：根據(jù)“我國社會(huì)轉(zhuǎn)型下的人口管理，顯然也面臨著類似的調(diào)整”可知A項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。
C選項(xiàng)：根據(jù)“多數(shù)先行國家的行政重心逐漸向社會(huì)福利管理轉(zhuǎn)移，它們的人口基礎(chǔ)管理，普遍形成了一種以‘人口服務(wù)’為主的新體制”可知C項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。
D選項(xiàng)：根據(jù)“它將管控寓于服務(wù)之中”可知D項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。
故本題選B。
33.世界是由無數(shù)具體事物及其聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)整體。按照認(rèn)識(shí)的順序，人們的認(rèn)識(shí)是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始。然而人的思維本性總是不滿足于對具體事物的個(gè)別方面或局部的支離破碎的認(rèn)識(shí)，不愿意停留在“管中窺豹，只見一斑”的狀態(tài)。人們孜孜不倦地探索諸多看似孤立的事物背后的內(nèi)在聯(lián)系，苦苦尋找那種把自然界、人類社會(huì)和人的精神世界統(tǒng)一起來并起支配作用的內(nèi)在聯(lián)系。這種形而上的思考就是哲學(xué)思考，自古至今，從未中斷。
對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.哲學(xué)思考追求整體性
B.哲學(xué)思考意在揭示事物的本質(zhì)
C.哲學(xué)思考具有連續(xù)性
D.哲學(xué)思考以抽象思維為主導(dǎo)
答案
B
【解析】：
本題為爭議題
中公選
B
；華圖選
A
；其他選
B
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段先指出人們認(rèn)識(shí)世界是從具體的、個(gè)別的、有限的事物開始的，后以“然而”筆鋒一轉(zhuǎn)，指出人們不滿足于表面的認(rèn)識(shí)，而是孜孜不倦地尋找事物的內(nèi)在聯(lián)系。最后通過代詞“這種形而上的思考”對前文進(jìn)行總結(jié)，意在說明自古至今，哲學(xué)思考揭示的是事物的本質(zhì)。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：表述片面，包含于B選項(xiàng)中，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：表述片面，包含于B選項(xiàng)中，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：對應(yīng)“具體的”的引申，且包含于B選項(xiàng)中，所以D錯(cuò)。
故本題選B。
注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。
34.在中國文化的劇烈沖擊下，佛教如果不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，必然不能在中國立定腳跟，于是佛教只能做出某一些偽裝，以求得生存。早期佛典中有些地方特別強(qiáng)調(diào)“孝”字，就是歪曲原文含義以適應(yīng)中國具有濃厚綱紀(jì)色彩文化的要求。
對這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.佛教是一個(gè)適應(yīng)性很強(qiáng)的宗教
B.“孝”是佛典發(fā)展過程中衍生出來的要義之一
C.佛學(xué)在中國傳統(tǒng)文化傳承中的影響較深
D.傳統(tǒng)文化的力量迫使佛教在傳播中采取了變通策略
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段首先介紹了佛教在中國文化的沖擊下只能做出一些偽裝才得以生存。接著以早期佛典中“孝”為例加強(qiáng)了這種觀點(diǎn)。文段重點(diǎn)講了佛教為順應(yīng)中國傳統(tǒng)文化在傳播中做了些變通和偽裝，對應(yīng)選項(xiàng)D。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：“適應(yīng)性很強(qiáng)”無從體現(xiàn)，文段表述佛教通過變通適應(yīng)了現(xiàn)實(shí)情況，只是體現(xiàn)出適應(yīng)了，并不判斷其適應(yīng)性強(qiáng)還是弱，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：例證內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段沒有提到佛教對中國的影響，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
35.君子所見無不善，小人所見無不惡。拾荒的陳阿姨并不像一些人那樣，將幫助別人這種再簡單不過的事情也想象得那樣復(fù)雜、可怕。作為一個(gè)真正富有正義感的人，不會(huì)在助人為樂之前就考慮自己做了好事是不是會(huì)被冤枉，為自己尋找一個(gè)不作為的借口。舉手之勞怎么卻變得如此艱難，要不要扶起倒地的弱者似乎成了今天一個(gè)重要的社會(huì)問題。
這段文字意在說明：
A.要積極營造助人為樂的社會(huì)環(huán)境
B.有正義感的人做好事時(shí)不會(huì)考慮得失
C.遇到弱者需要幫助時(shí)，我們應(yīng)伸出援助之手
D.當(dāng)今社會(huì)缺乏正義感，出現(xiàn)了道德危機(jī)
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：
尋找重點(diǎn)
文段由“君子所見無不善，小人所見無不惡”作引，通過與陳阿姨的對比，說明一些人將幫助別人這種再簡單不過的事情也想象得那樣復(fù)雜、可怕，并闡述了真正富有正義感的人，不會(huì)因?yàn)閾?dān)心被人冤枉而為不作為尋找借口，最后通過“舉手之勞”與“艱難”的對比，“扶與不扶”的糾結(jié)，意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)更多的人在做好事時(shí)因擔(dān)心被冤枉而選擇了不作為，有正義感的人越來越少，人們的道德遭遇了危機(jī)。D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：“要積極營造助人為樂的社會(huì)環(huán)境”過度引申，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：介紹有正義感的人只是為后文做鋪墊，強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)缺乏正義感，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：對策表述，過度引申，文段僅是客觀事實(shí)的描述，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。
36.
A.14
B.15
C.16
D.17
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為圖形數(shù)列
第二步：
題目詳解
觀察題目，發(fā)現(xiàn)中心數(shù)字=左上角數(shù)字÷右下角數(shù)字=右上角數(shù)字-左下角數(shù)字；
故所求為42÷3=16-2=14。
故本題選A。
37.
A.6
B.12
C.16
D.24
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為圖形數(shù)列
第二步：
題目詳解：
由圖可知，周圍四個(gè)數(shù)字的和等于中間數(shù)字的4倍；
所以在第四個(gè)圖中，（16）+20+13+7=14×4=56，即空缺項(xiàng)為16。
故本題選C。
38.
A.6
B.8
C.10
D.12
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為圖形數(shù)列
第二步：
題目詳解：
由圖可知，周圍四個(gè)數(shù)字的和等于中間數(shù)字的平方；
則在第四個(gè)圖中，1+（8）+4+12=
=25，即空缺項(xiàng)為8。
故本題選B。
39.
A.54
B.63
C.85
D.108
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為圖形數(shù)列
第二步：
題目詳解
中間數(shù)為右下對角數(shù)之和與左下對角數(shù)之積的和；
所以第四個(gè)圖中，空缺項(xiàng)為6+12+9×4=（54）。
故本題選A。
40.
A.24
B.36
C.54
D.108
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為圖形數(shù)列
第二步：
題目詳解：
由圖可知，中間數(shù)字是四周四個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)；
所以第四個(gè)圖中，空缺項(xiàng)為6、9、1、4的最小公倍數(shù)36。
故本題選B。
41.2，4，3，7，16，107，（）
A.1594
B.1684
C.1707
D.1856
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列
第二步：
題目詳解
觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：
，所以空缺項(xiàng)為16×107-5=1707。
故本題選C。
42.
A.
B.
C.
D.
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列
第二步：
題目詳解
相鄰兩項(xiàng)作差后得到：
分子為1，分母為連續(xù)偶數(shù)；
所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為
。
故本題選A。
43.243，162，108，72，48，（）
A.26
B.28
C.30
D.32
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列
第二步：
題目詳解
相鄰兩項(xiàng)作差后得到新數(shù)列：81、54、36、24、（16），是公比為
的等比數(shù)列；
所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為48-24×=32。
故本題選D。
44.3，-2，1，3，8，61，（）
A.3692
B.3713
C.3764
D.3816
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考數(shù)字敏感性
第二步：
題目詳解：
原數(shù)列第二項(xiàng)的平方=第一項(xiàng)＋第三項(xiàng)，所以空缺項(xiàng)為
。
故本題選B。
45.1，6，5，7，2，8，6，9，（）
A.1
B.2
C.3
D.4
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題較長，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列
第二步：
題目詳解
原數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)為6、7、8、9，是公差為1的等差數(shù)列；
觀察發(fā)現(xiàn)偶數(shù)項(xiàng)等于其兩側(cè)相鄰奇數(shù)列之和，所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為9-6=3。
故本題選C。
46.
、
、
、
以上這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)為最小的數(shù)的幾倍：
A.
倍
B.
倍
C.
倍
D.
倍
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問題
第二步：
分析解題：
對前三個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分，原來四個(gè)數(shù)改寫為
、
、、，則四個(gè)數(shù)中最大，最小，
。
故本題選D。
47.已知
，問X的整數(shù)部分是多少：
A.182
B.186
C.194
D.196
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問題
第二步：
明晰題意
------難以求得X的準(zhǔn)確值，則用縮放法確定X的取值范圍。
第三步：
分析解題：
因?yàn)?img name="圖片 45" src="http://brandfz.org.cn/uploadfile/officeword/202006/1509/63abca5d3f21e555.png" />＜
＜
，所以
，即
，則X的整數(shù)部分為182。
故本題選A。
48.如果方程
有一個(gè)根為1，則a等于多少：
A.3
B.4
C.5
D.6
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問題
第二步：
分析解題：
將x=1代入方程得：2×13+12a-5×1-2=0，解得a=5。
故本題選C。
49.四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為32，則它們的積為多少：
A.945
B.1875
C.2745
D.3465
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問題
第二步：
分析解題：
四個(gè)連續(xù)奇數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，由于和為32，故中位數(shù)是8，因此四個(gè)數(shù)是5、7、9、11。
所以這四個(gè)數(shù)的積為5×7×9×11=3465。
故本題選D。
50.某班級(jí)去超市采購體育用品時(shí)發(fā)現(xiàn)買4個(gè)籃球和2個(gè)排球共需560元，而買2個(gè)排球和4個(gè)足球則共需500元。問如果籃球、排球和足球各買1個(gè)，共需多少元：
A.250元
B.255元
C.260元
D.265元
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為方程問題
第二步：
分析解題：
由題意得：4×籃球+2×排球=560，2×排球+4×足球=500，化簡得：籃球+排球+足球=1060÷4=265元。
故本題選D。
51.有一個(gè)長方體容器，長40厘米，寬30厘米，高10厘米，里面的水深6厘米（最大面為底面）。如果把這個(gè)容器蓋緊，再豎起來（最小面為底面），里面的水深是多少厘米：
A.15厘米
B.18厘米
C.24厘米
D.30厘米
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問題
第二步：
分析解題
根據(jù)題意，水的體積是40×30×6=7200立方厘米；
當(dāng)豎起來時(shí)，底面積為30×10=300平方厘米，此時(shí)水深為7200÷300=24厘米。
故本題選C。
52.一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖，則糖水的濃度變?yōu)?5%。問原來糖水中含糖多少千克：
A.15千克
B.18千克
C.21千克
D.24千克
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為濃度問題
第二步：
分析解題：
設(shè)原來糖水中含糖x千克，則原來糖水質(zhì)量是x÷30%=
x。
再加入水與糖后，可得：（x+6）÷（x+30+6）=25%，解得x=18。
故本題選B。
53.A、B兩地間有條公路，甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，甲先走半小時(shí)后，乙才出發(fā)，一小時(shí)后兩人相遇，甲的速度是乙的
。問甲、乙所走的路程之比是多少：
A.5：6
B.1：1
C.6：5
D.4：3
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為追及、相遇問題
第二步：
分析解題：
甲、乙兩人相遇時(shí)，分別用時(shí)為1.5小時(shí)、1小時(shí)，即時(shí)間比為3：2；
又甲的速度是乙的
，即兩人速度比為2：3，因此路程比為1：1。
故本題選B。
54.南陽中學(xué)有語文教師8名、數(shù)學(xué)教師7名、英語教師5名和體育教師2名。現(xiàn)要從以上四科教師中各選出1名教師去參加培訓(xùn)，問共有幾種不同的選法：
A.96種
B.124種
C.382種
D.560種
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為排列組合問題
第二步：
分析解題：
根據(jù)乘法原理，有8×7×5×2=560種選法。
故本題選D。
55.有一個(gè)上世紀(jì)80年代出生的人，如果他能活到80歲，那么有一年他的年齡的平方數(shù)正好等于那一年的年份。問此人生于哪一年：
A.1980年
B.1983年
C.1986年
D.1989年
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為年齡問題
第二步：
分析解題：
該人年齡一定在1980-2060之間，只有2025滿足平方數(shù)，且2025=45×45，故此人2025年45歲，出生年份為2025－45=1980。
故本題選A。
56.有編號(hào)為1~13的卡片，每個(gè)編號(hào)有4張，共52張卡片。問至少摸出多少張，就可保證一定有3張卡片編號(hào)相連：
A.27張
B.29張
C.33張
D.37張
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為極值問題
第二步：
分析解題：
最不利的情況就是已摸的牌里都是2張編號(hào)相連的情況，即取出了1、2、4、5、7、8、10、11、13（或1、3、4、6、7、9、10、12、13）這9個(gè)編號(hào)的卡片各4張，此時(shí)再取出一張，就可以保證有三張卡片編號(hào)相連，所以至少取出9×4＋1=37張。
故本題選D。
57.某演唱會(huì)檢票前若干分鐘就有觀眾開始排隊(duì)等候入場，而每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多。從開始檢票到等候隊(duì)伍消失，若同時(shí)開4個(gè)入場口需50分鐘，若同時(shí)開6個(gè)入場口則需30分鐘。問如果同時(shí)開7個(gè)入場口需幾分鐘：
A.18分鐘
B.20分鐘
C.22分鐘
D.25分鐘
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為牛吃草問題
第二步：
分析解題：
設(shè)每分鐘到達(dá)的觀眾為x。
則由牛吃草問題公式可得：（4-x）×50=（6-x）×30，解得x=1，所以原有人數(shù)為（4-1）×50=150，則開7個(gè)入場口需要150÷（7-1）=25分鐘。
故本題選D。
58.一個(gè)班里有30名學(xué)生，有12人會(huì)跳拉丁舞，有8人會(huì)跳肚皮舞，有10人會(huì)跳芭蕾舞。問至多有幾人會(huì)跳兩種舞蹈：
A.12人
B.14人
C.15人
D.16人
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為極值問題
第二步：
分析解題：
由題意知，一共會(huì)跳舞的人次為12+8+10=30人次，如果讓會(huì)跳兩種舞蹈的人數(shù)最多，則應(yīng)讓會(huì)跳舞的人盡量均會(huì)跳兩種舞蹈，此刻最多有30÷2=15人。
故本題選C。
59.有一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)?，F(xiàn)在要用這架天平把300克味精分成3等份，那么至少需要稱多少次：
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為統(tǒng)籌問題
第二步：
分析解題：
第一次，用5克和30克的砝碼稱出35克味精；
第二次，用30克砝碼和35克味精稱出65克味精，則前兩次共得到35+65=100克味精；
第三次用100克味精稱出100克味精，或者將余下的200克味精用天平平分。
故本題選A。
60.如下圖所示，正方形ABCD的邊長為5cm，AC、BD分別是以點(diǎn)D和點(diǎn)C為圓心、5厘米為半徑作的圓弧。問陰影部分a的面積比陰影部分b小多少：（π取3.14）
A.13.75平方厘米
B.14.25平方厘米
C.14.75平方厘米
D.15.25平方厘米
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為幾何問題
第二步：
分析解題：
如圖所示，可以得到：
；
由于
，所以
；
故所求為
。
故本題選B。
第三部分判斷推理
本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題，請按每道題的答題要求作答。
61.眼睛：虹膜
A.骨頭：關(guān)節(jié)
B.喬木：白樺
C.衣服：絲綢
D.手表：表帶
答案
D
【解析】：
本題為爭議題
中公選
A
；華圖選
D
；其他選
D
；
本題考查的是包含關(guān)系。
“眼睛：虹膜”為包含關(guān)系，并且虹膜是眼睛的組成部分。“手表：表帶”也是包含關(guān)系，且表帶是手表的組成部分。符合題干的規(guī)律。故本題選D。
A選項(xiàng)：A項(xiàng)不符合題干規(guī)律，關(guān)節(jié)是骨頭的連接部位，不是組成部分。所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：B項(xiàng)不符合題干規(guī)律，白樺是喬木的一種，不是組成部分。所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：C項(xiàng)不符合題干規(guī)律，絲綢是衣服的一種原材料，不是組成部分。所以C錯(cuò)。
故正確答案為D。
注：爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。
62.蝴蝶：蟋蟀
A.桑椹：鮮花
B.海棠：海參
C.鸚鵡：海鷗
D.恒星：太陽
答案
C
【解析】：
本題題干為邏輯關(guān)系。
“蝴蝶”和“蟋蟀”都屬于昆蟲，為并列關(guān)系；“鸚鵡”和“海鷗”都屬于鳥類，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選C。
A選項(xiàng)：“桑椹”是水果，和“鮮花”無明顯邏輯關(guān)系，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“海棠”是植物，“海參”是動(dòng)物，二者無明顯邏輯關(guān)系，所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng)：“太陽”屬于“恒星”，為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
63.土地：農(nóng)民
A.資本：商人
B.藥方：醫(yī)生
C.晚會(huì)：歌手
D.課本：教師
答案
A
【解析】：
本題題干為言語關(guān)系。
“土地”是“農(nóng)民”從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的必要條件；“資本”是“商人”從事商業(yè)活動(dòng)的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選A。
B選項(xiàng)：“藥方”是中醫(yī)治療開出的用藥方劑，與“醫(yī)生”無明顯邏輯關(guān)系，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“晚會(huì)”不是“歌手”從事職業(yè)的必要條件，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：“課本”不是“教師”從事職業(yè)的必要條件，所以D錯(cuò)。
故本題選A。
64.創(chuàng)造：歷史
A.發(fā)展：經(jīng)濟(jì)
B.和諧：社會(huì)
C.發(fā)揚(yáng)：光大
D.生產(chǎn)：積累
答案
A
【解析】：
本題題干為言語關(guān)系。
“創(chuàng)造”和“歷史”可以組成動(dòng)賓短語，創(chuàng)造歷史；“發(fā)展”和“經(jīng)濟(jì)”，可以組成動(dòng)賓短語，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；所以A正確。
B選項(xiàng)：和諧社會(huì)是偏正短語，與題干關(guān)系不符，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：發(fā)揚(yáng)光大不是動(dòng)賓短語，而是成語，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：生產(chǎn)積累不是動(dòng)賓短語，所以D錯(cuò)。
故本題選A。
65.票友：業(yè)余
A.專家：膚淺
B.運(yùn)動(dòng)員：瘦弱
C.教師：慈祥
D.藝術(shù)大師：著名
答案
D
【解析】：
本題題干為屬性關(guān)系。
“票友”指非專業(yè)愛好者，“票友”是“業(yè)余”的，二者為屬性關(guān)系；“藝術(shù)大師”是“著名”的，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。
A選項(xiàng)：“膚淺”不是“專家”的屬性，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“瘦弱”不是“運(yùn)動(dòng)員”的屬性，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“慈祥”不是“教師”的屬性，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
66.出人頭地：蘇軾
A.東山再起：謝安
B.多多益善：項(xiàng)羽
C.投筆從戎：班固
D.指鹿為馬：李林甫
答案
A
【解析】：
本題題干為常識(shí)關(guān)系。
“出人頭地”是關(guān)于“蘇軾”的典故；“東山再起”是關(guān)于“謝安”的典故，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選A。
B選項(xiàng)：“多多益善”的主人公不是“項(xiàng)羽”，而是韓信，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“投筆從戎”的主人公不是“班固”，而是班超，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：“指鹿為馬”的主人公不是“李林甫”，而是趙高，所以D錯(cuò)。
故本題選A。
67.百發(fā)百中：百步穿楊
A.門可羅雀：班門弄斧
B.深思熟慮：優(yōu)柔寡斷
C.不求甚解：囫圇吞棗
D.白日做夢：夢想成真
答案
C
【解析】：
本題題干為言語關(guān)系。
“百發(fā)百中”和“百步穿楊”都形容箭法或槍法非常高明，為近義關(guān)系；“不求甚解”和“囫圇吞棗”都形容學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入，為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選C。
A選項(xiàng)：“門可羅雀”形容為官者休官失勢后，門庭冷落車馬稀少；“班門弄斧”比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，有不自量力之意，二者不是近義關(guān)系，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“深思熟慮”和“優(yōu)柔寡斷”不是近義關(guān)系，所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng)：“白日做夢”和“夢想成真”是反義關(guān)系，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
68.道德：行為：約束
A.權(quán)力：人民：服務(wù)
B.信仰：圖騰：崇拜
C.教師：教育：學(xué)生
D.法律：犯罪：懲治
答案
D
【解析】：
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
“道德約束行為”，構(gòu)成主謂賓關(guān)系；“法律懲治犯罪”，構(gòu)成主謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。
A選項(xiàng)：“權(quán)力”“服務(wù)”于“人民”，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“圖騰崇拜”是關(guān)于人與某一圖騰有親緣關(guān)系的“信仰”，為對應(yīng)關(guān)系，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“教師教育學(xué)生”，為主謂賓關(guān)系，但后兩詞位置與題干不一致，所以C錯(cuò)。
故本題選D。
69.煤氣灶：主婦：做飯
A.車間：工程師：生產(chǎn)
B.煉丹：道士：修行
C.剪刀：理發(fā)師：美發(fā)
D.馬路：清潔工：打掃
答案
C
【解析】：
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
“煤氣灶”是“主婦”“做飯”的工具；“剪刀”是“理發(fā)師”“美發(fā)”的工具，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選B。
A選項(xiàng)：“車間”是“生產(chǎn)”的地點(diǎn)，而非工具，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“煉丹”是“道士”的行為，而非工具，所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng)：“馬路”是“清潔工”“打掃”的對象，而非工具，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
70.微博：媒體：消息
A.股票：有價(jià)證券：金融
B.護(hù)照：證件：身份
C.長城：景點(diǎn)：北京
D.債權(quán)：權(quán)利：債務(wù)
答案
B
【解析】：
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
微博是一種可以發(fā)布消息的媒體；護(hù)照是一種可以證明身份的證件；所以B正確。
A選項(xiàng)：金融不能描述股票的作用，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：長城是北京的一個(gè)景點(diǎn)，與題干關(guān)系不符，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：債權(quán)是一種權(quán)力，債務(wù)不能描述債權(quán)的作用，所以D錯(cuò)。
故本題選B。
71.附條件的民事法律行為：在意思表示當(dāng)中附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件的民事法律行為。
下列哪一項(xiàng)屬于附條件的民事法律行為：
A.甲、乙訂立房屋租賃合同，約定出租人甲的兒子一旦結(jié)婚需要布置新房時(shí)，就終止合同
B.甲對乙說：“如果我兒子考上名牌大學(xué)，我一定請你吃飯。”
C.甲與乙簽訂夏糧買賣合同，約定11月中旬生效
D.甲與乙約定：如果甲晚上幫乙一起去打乙的仇人，乙就付給甲1000元錢
答案
A
【解析】：
本題題干為法律類定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①民事法律行為；②附有決定該行為效力發(fā)生與否的條件；
第二步：
題目詳解
A選項(xiàng)：“一旦結(jié)婚需要布置新房時(shí)，就終止合同”，符合“附有決定該行為效力發(fā)生或者消滅條件”，屬于附條件的民事法律行為，所以選A。
B選項(xiàng)：口頭約定，不是民事法律行為，不符合定義，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“約定11月”是時(shí)間，而時(shí)間不是條件，不符合定義，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：甲與乙的約定不具有法律效力，所以D錯(cuò)。
故本題選A。
72.行政成本：政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià)，包括直接行政成本和間接行政成本。
下列沒有涉及行政成本的一項(xiàng)是：
A.某政府部門為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡工作人員
B.某區(qū)政府為應(yīng)對私家車增多的問題，新建了兩個(gè)地下公共停車場
C.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù)，耗費(fèi)巨資開通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)
D.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交警維護(hù)交通秩序
答案
C
【解析】：
本題題干為社會(huì)類定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①政府為了社會(huì)的公共管理付出的代價(jià)；②直接行政成本和間接行政成本；
第二步：
題目詳解
C選項(xiàng)：商業(yè)銀行不是政府部門，不符合定義，本題為選非題，所以選C。
A選項(xiàng)：政府部門為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡工作人員，是政府為了社會(huì)的公共管理付出的代價(jià)，涉及到了行政成本，所以A不選。
B選項(xiàng)：區(qū)政府為應(yīng)對私家車增多的問題，新建地下公共停車場，是政府為了社會(huì)的公共管理付出的代價(jià)，涉及到了行政成本，所以B不選。
D選項(xiàng)：公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，公安局是政府部門，為了社會(huì)的公共管理付出的代價(jià)，涉及到了行政成本，所以D不選。
故本題選C。
73.無因管理：沒有法律規(guī)定或者約定的義務(wù)而為他人管理事務(wù)。
下列行為中不屬于無因管理的一項(xiàng)是：
A.甲收留了一位迷路的兒童，一邊讓他在自己家吃住，一邊四處打聽兒童父母的住址
B.甲失蹤后，其財(cái)產(chǎn)代管人乙對甲的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理
C.甲看見有幾個(gè)人在毆打乙，立即上前制止
D.甲的鄰居乙家失火，甲怕火燒傷乙家的小孩，于是實(shí)施救火
答案
B
【解析】：
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①?zèng)]有法律規(guī)定或者約定；②義務(wù)為他人管理事務(wù)；
第二步：
題目詳解
B選項(xiàng)：財(cái)產(chǎn)代管人進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理是法律規(guī)定的，不符合定義，本題為選非題，所以選B。
A選項(xiàng)：收留迷路不是義務(wù)，打聽兒童父母的住址是為他人管理事務(wù)，符合定義，所以A不選。
C選項(xiàng)：甲立即上前制止，是義務(wù)為他人管理事務(wù)，符合定義，所以C不選。
D選項(xiàng)：怕火燒傷乙家的小孩，于是實(shí)施救火，是義務(wù)為他人管理事務(wù)，符合定義，所以D不選。
故本題選B。
74.簡單命題：不包含其他命題的命題，只能把它分析為不同的詞項(xiàng)，不能再把它分析為其他命題，因此又叫作“原子命題”。
下列哪項(xiàng)不是簡單命題：
A.小明和小紅是朋友
B.生命在于運(yùn)動(dòng)
C.擲骰子4點(diǎn)朝上的概率是1/6
D.小張既高且胖
答案
D
【解析】：
本題題干為其他類定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------
①不包含其他命題；②不能再把它分析為其他命題；
第二步：
題目詳解
D選項(xiàng)：高且胖是兩個(gè)命題，不符合①，本題為選非題，所以選D。
A、B、C選項(xiàng)均不能再分解為其他命題了，符合定義，所以不選。
故本題選D。
75.角色沖突：當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。
下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是：
A.一些大一新生入學(xué)后，面對新的生活環(huán)境很不適應(yīng)
B.某公司一職員由于業(yè)績出眾，被公司提拔為銷售經(jīng)理，但是他感到力不從心
C.假期里，張某的妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪陪父母
D.在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語文，但學(xué)生們的兩門功課成績都很好
答案
D
【解析】：
本題題干為其他類定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①一個(gè)人同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色；②發(fā)生的矛盾和沖突；
第二步：
題目詳解
D選項(xiàng)：老師既教數(shù)學(xué)，又教語文，學(xué)生們的兩門功課成績都很好，沒有發(fā)生矛盾和沖突，不符合定義，本題為選非題，所以選D。
A選項(xiàng)：大一新生入學(xué)后不適應(yīng)新的生活環(huán)境，符合定義，所以A不選。
B選項(xiàng)：職員被提拔為銷售經(jīng)理但感到力不從心，有矛盾和沖突，符合定義，所以B不選。
C選項(xiàng)：妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪父母，有矛盾和沖突，符合定義，所以C不選。
故本題選D。
76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
076
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮面線點(diǎn)的數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：
題目詳解
題干圖形中黑色區(qū)域數(shù)依次是2，3，4，5，（6）。
選項(xiàng)中黑色區(qū)域數(shù)依次是6，4，5，7。
故本題選A。
77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
077
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：
題目詳解
題干圖形都由直線和曲線共同構(gòu)成，且都有且只有兩條直線。
故本題選C。
78.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：
078
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
A
【解析】：
本題為折紙盒題目。
A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成；
B選項(xiàng)：選項(xiàng)中兩個(gè)對角線面有交點(diǎn)，展開圖中沒有，所以B錯(cuò)；
C選項(xiàng)：假設(shè)頂面和黑點(diǎn)面位置正確，則右側(cè)面應(yīng)為：
，所以C錯(cuò)；
D選項(xiàng)：選項(xiàng)中頂面與右側(cè)面的對角線有交點(diǎn)，展開圖中沒有，所以D錯(cuò)；
故本題選A。
79.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：
079
A.①②④，③⑤⑥
B.①③⑤，②④⑥
C.①③⑥，②④⑤
D.①④⑥，②③⑤
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：題目詳解
①③⑤都由獨(dú)立的兩部分組成；②④⑥都只有一部分。
故本題選B。
80.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：
080
A.①②④，③⑤⑥
B.①③④，②⑤⑥
C.①③⑤，②④⑥
D.①④⑤，②③⑥
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。
第二步：
題目詳解
①③④都有兩條對稱軸；②⑤⑥都只有一條對稱軸。
故本題選B。
81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
081
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：題目詳解
本題考查封閉區(qū)域數(shù)量。觀察題干可知，第一行封閉區(qū)域數(shù)之和為3+6+1＝10；第二行封閉區(qū)域數(shù)之和為3﹢2﹢5＝10；第三行前兩個(gè)圖形封閉區(qū)域數(shù)之和為2+6＝8，應(yīng)填入一個(gè)封閉區(qū)域數(shù)為2的圖形，C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
082
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步：題目詳解
縱向觀察，第一個(gè)圖與第二個(gè)圖疊加保留所有線條得到第三個(gè)圖，按照此規(guī)律，？處得到C項(xiàng)圖形。
故本題選C。
83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
083
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相似，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步：題目詳解
整體觀察，宮格中的兩條線段都構(gòu)成垂直關(guān)系，D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
084
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：
題目詳解
本題考查元素種類，每行都有2種元素；每列都有3種元素；對角線上都有4種元素。“？”處應(yīng)填入三角形。
故本題選A。
85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
085
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：
題目詳解
本題考查筆畫數(shù)。第一行都是一筆畫圖形；第二行都是兩筆畫圖形；第三行前兩個(gè)圖形是三筆畫圖形，？處應(yīng)填入三筆畫圖形。
選項(xiàng)圖形筆畫數(shù)分別為：1，3，1，2。
故本題選B。
86.“不可能所有深圳人都很有錢。”
以下哪項(xiàng)斷定的涵義，與上述斷定最為接近：
A.可能有的深圳人不是很有錢
B.可能有的深圳人很有錢
C.必然有的深圳人不是很有錢
D.必然大部分深圳人都很有錢
答案
C
【解析】：
本題屬于模態(tài)命題。
“不可能所有”等價(jià)于“必然不是所有”等價(jià)于“必然有的不是”，所以“不可能所有深圳人都很有錢”等價(jià)于“必然不是所有深圳人都很有錢”，等價(jià)于“必然有的深圳人不是有錢人”，所以選C。
故本題選C。
87.“小孫并非既會(huì)游泳又會(huì)打網(wǎng)球。”根據(jù)以上表述，下列哪項(xiàng)斷定必然為真：
A.如果小孫不會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定會(huì)游泳
B.如果小孫會(huì)打網(wǎng)球，那么他一定不會(huì)游泳
C.小孫既不會(huì)游泳，也不會(huì)打網(wǎng)球
D.小孫會(huì)游泳，但不會(huì)打網(wǎng)球
答案
B
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
非（游泳且網(wǎng)球），即：非游泳或者非打網(wǎng)球
第二步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：因?yàn)?ldquo;或”是選言命題，肯定其中一個(gè)選言支不一定能推出否定另外一個(gè)選言支的結(jié)論，所以非打網(wǎng)球→游泳，推不出，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：因?yàn)?ldquo;或”是選言命題，否定其中一個(gè)選言支必然能推出肯定另外一個(gè)選言支的結(jié)論，打網(wǎng)球→非游泳，正確，所以選B。
C選項(xiàng)：非游泳且非網(wǎng)球，因?yàn)?ldquo;或”是選言命題，所以C可能為真，但本題選擇必然為真的，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：游泳且非網(wǎng)球，同C選項(xiàng)可能為真，但不是必然為真，所以D錯(cuò)。
故本題選B。
88.以“如果孫強(qiáng)、李超不是優(yōu)秀共青團(tuán)員，那么周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”為一前提，若要必然推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，則需要增加下列哪項(xiàng)作為前提：
A.周紅不是優(yōu)秀共青團(tuán)員
B.孫強(qiáng)是優(yōu)秀共青團(tuán)員
C.周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員，而孫強(qiáng)不是優(yōu)秀共青團(tuán)員
D.孫強(qiáng)和周紅都不是優(yōu)秀共青團(tuán)員
答案
D
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
①非（孫強(qiáng)、李超）是優(yōu)秀共青團(tuán)員→周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員
②李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員
第二步：
分析選項(xiàng)
要推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，需否定①的后件：周紅不是優(yōu)秀共青團(tuán)員。根據(jù)①的逆否命題推知：“孫強(qiáng)或李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，要想肯定李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員，那么必須否定另一個(gè)選言支，即“孫強(qiáng)不是優(yōu)秀共青團(tuán)員”，所以選D。
故本題選D。
89.暑假里，小張的父母給小張報(bào)了攝影興趣班和美術(shù)興趣班。小張知道后說，以后我又不想成為攝影家，何必學(xué)攝影。
以下哪項(xiàng)是小張的回答中包含的前提：
A.學(xué)攝影的不一定能成為攝影家
B.小張更想成為一名畫家，而不是攝影家
C.只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影
D.與攝影相比，小張更喜歡學(xué)畫畫
答案
C
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
不想成為攝影家
結(jié)果：
不必學(xué)攝影
第二步：
分析選項(xiàng)
因?yàn)?ldquo;不想成為攝影家”，所以“不需要學(xué)攝影”，要讓該因果關(guān)系成立，需要在這兩者之間建立關(guān)系，即：不想成為攝影家→不需要學(xué)攝影，等價(jià)于學(xué)攝影→成為攝影家，而C項(xiàng)只有要成為攝影家，才需要學(xué)攝影，即為上述推理。
故本題選C。
90.某大學(xué)寢室有8人，三個(gè)是廣東人，一個(gè)是北京人，有兩個(gè)是北方人，一個(gè)是保送生，三個(gè)是貧困生。
假設(shè)上述介紹涉及該寢室的所有同學(xué)，則下列關(guān)于該寢室同學(xué)的判斷與題干有矛盾的是：
A.保送的學(xué)生來自北方
B.北京人既不是保送生也不是貧困生
C.有兩個(gè)貧困生是廣東人
D.沒有一個(gè)來自黑龍江的學(xué)生
答案
C
【解析】：
代入選項(xiàng)A：保送生屬于北方人，正好8人，符合題意，題目要求選與題干矛盾的一項(xiàng)，所以A不選。
代入選項(xiàng)B：北京人既不是保送生也不是貧困生，那么三個(gè)廣東人中有一個(gè)人同時(shí)擁有兩種身份，符合題意，題目要求選與題干矛盾的一項(xiàng)，所以B不選。
代入選項(xiàng)C：有兩個(gè)貧困生是廣東人，可知：3個(gè)廣東人＋2個(gè)北方人＋1保送生＋1困難生＝7人，與題干中共8人不相符，所以選C。
代入選項(xiàng)D：“沒有一個(gè)來自黑龍江”不影響3個(gè)廣東人或1個(gè)北京人中有一個(gè)人擁有兩種身份，符合題意，題目要求選與題干矛盾的一項(xiàng)，所以D不選。
故本題選C。
91.宏達(dá)公司管理人員的平均年薪為20萬元，而銷售人員的平均年薪是18萬元，公司所有員工的平均年薪是12萬元。
如果以上信息是正確的，能夠推出以下哪一項(xiàng)結(jié)論：
A.至少有一位員工的年薪比銷售人員的平均年薪低
B.沒有一位銷售人員的年薪比管理人員高
C.至少有一半管理人員的年薪比銷售人員的平均年薪高
D.宏達(dá)公司的管理人員少于銷售人員
答案
A
【解析】：
第一步：
分析題干
①管理人員的平均年薪為20萬元
②銷售人員的平均年薪是18萬元
③所有員工的平均年薪是12萬元
第二步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：根據(jù)：所有員工的平均年薪比銷售人員的平均年薪低。可知：至少有一位員工的年薪比銷售人員的平均年薪低，所以選A。
B選項(xiàng)：題干信息說的都是平均年薪，所以不能確定個(gè)別銷售人員的年薪是否比管理人員高，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：題干信息說的都是平均年薪，所以不能確定管理人員的年薪比銷售人員的平均年薪高的人數(shù)，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：題干信息說的都是平均年薪，所以不能確定宏達(dá)公司的管理人員少于銷售人員，所以D錯(cuò)。
故本題選A。
92.如果一個(gè)人在A城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒有道德；一個(gè)人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友；一個(gè)人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。
從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：
A.一個(gè)人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高，那么他就能留在A城市
C.生活在A城市的小李在過馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在A城市
D.小王沒有留在A城市說明他缺乏道德修養(yǎng)
答案
C
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
在A城市亂扔垃圾→沒有道德→在A城市沒有朋友→寸步難行，無法繼續(xù)留在A城市
第二步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：題干中并不涉及B城市，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：道德修養(yǎng)很高→能留在A城市。“道德修養(yǎng)很高”可視為題干推理規(guī)則的否前，否前推不出必然結(jié)論，所以不能確定這個(gè)人能否留在A城市，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：在A城市亂扔垃圾→無法繼續(xù)留在A城市。符合題干推理規(guī)則，所以選C。
D選項(xiàng)：沒有留在A城市→缺乏道德修養(yǎng)。“沒有留在A城市”可視為題干推理規(guī)則的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，不能確定小王是否缺乏道德修養(yǎng)，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
93.北方某地區(qū)為了應(yīng)對干旱，居民用水量已經(jīng)受到嚴(yán)重的限制。不過，目前水庫蓄水量與5年前該地區(qū)干旱期間的蓄水量持平。既然當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制，所以現(xiàn)在也不應(yīng)該受到限制。
下列哪一陳述為真，將最嚴(yán)重地削弱作者的主張：
A.居民用水量占總用水量的比重很大
B.自上次干旱以來，當(dāng)?shù)卣扇×艘恍┕?jié)水措施
C.5年來該地區(qū)的人口數(shù)量顯著增加
D.自上次干旱以來，該地區(qū)并沒有建造新的水庫
答案
C
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
目前水庫蓄水量與5年前該地區(qū)干旱的蓄水量持平，且當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制
結(jié)果：
現(xiàn)在的用水量不應(yīng)該受到限制
第二步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：題干中沒有提到“總用水量”，A項(xiàng)與題干無關(guān)，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：人口數(shù)量顯著增多則總用水量必然增多，所以在現(xiàn)在蓄水量和以前一樣的情況下，就必須限制用水量，削弱題干觀點(diǎn)，所以選C。
D選項(xiàng)：沒有新建水庫說明當(dāng)?shù)赜盟闆r沒有發(fā)生改變，加強(qiáng)題干觀點(diǎn)，所以D錯(cuò)。
故本題選C。
94.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由能承擔(dān)部分母親角色的機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，難以承擔(dān)母親的角色。而人類與大猩猩具有很大的相似性，所以嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來照管，而只應(yīng)該由他們的親生母親來撫育。
下列哪一陳述為真，最能加強(qiáng)作者的結(jié)論：
A.研究表明大猩猩的個(gè)體差異不顯著
B.當(dāng)由機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”長大的雌性大猩猩有后代時(shí)，可以教會(huì)它們一些撫育技能
C.即使由親生母親撫育較短一段時(shí)間的大猩猩幼崽，長大后也能承擔(dān)母親的角色
D.由親生母親之外的其他雌性大猩猩撫育的大猩猩幼崽，當(dāng)它們有后代時(shí)，都不能承擔(dān)母親的角色
答案
D
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
機(jī)器替代母親“養(yǎng)育”的雌性大猩猩幼崽，長大后，難以承擔(dān)母親的角色
結(jié)果：
嬰兒不應(yīng)該由保姆或日托中心來管，而只應(yīng)該由他們的親生母親來撫育
第二步：
分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：大猩猩的個(gè)體差異與題干無關(guān)，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：可以教會(huì)它們一些撫育技能說明它們不是必須由親生母親撫育，削弱了題干，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：說明嬰兒只需由母親撫育較短時(shí)間，不是只應(yīng)該由他們的親生母親來撫育，削弱了題干，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：說明只有由親生母親養(yǎng)育長大，以后才能承擔(dān)母親的角色，支持了題干，所以選D。
故本題選D。
95.甲、乙、丙、丁、戊、己是一個(gè)家族的兄弟姐妹。已知：
甲是男孩，有3個(gè)姐姐；
乙有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟；
丙是女孩，有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹；
丁的年齡在所有人當(dāng)中是最大的；
戊是女孩，但是她沒有妹妹；
己既沒有弟弟也沒有妹妹。
從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：
A.己是女的且年齡最小
B.丁是女的
C.六個(gè)兄弟姐妹中女孩的數(shù)量多于男孩的數(shù)量
D.甲在六個(gè)兄弟姐妹中排行第三
答案
B
【解析】：
第一步：
分析題干
：
①甲是男孩，有3個(gè)姐姐
②乙有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟
③丙是女孩，有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹
④丁的年齡在所有人當(dāng)中是最大的
⑤戊是女孩，但是她沒有妹妹
⑥己既沒有弟弟也沒有妹妹
第二步：
分析選項(xiàng)
根據(jù)③“丙是女孩，有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹”可知，只有3個(gè)女孩，因?yàn)轭}干有6人，所以其余的為3個(gè)男孩，排除C。
根據(jù)①“甲有3個(gè)姐姐”，可知，甲不會(huì)排第三，甲要比所有女孩年齡小，所以最小的肯定不會(huì)是女孩，排除A、D。所以選B。
故本題選B。
第四部分常識(shí)判斷
根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
96.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，認(rèn)識(shí)一旦形成，就會(huì)反作用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐的全過程。
這是因?yàn)椋?/p>
①實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
②實(shí)踐目標(biāo)的確立，需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)
③對實(shí)踐手段、方法、道路、步驟的取舍，需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)
④對實(shí)踐結(jié)果的評(píng)價(jià)，需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)
⑤認(rèn)識(shí)在不斷發(fā)展過程中，需要實(shí)踐提供動(dòng)力
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③④
D.②③④⑤
答案
B
【解析】：
本題為
馬哲常識(shí)
。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，認(rèn)識(shí)一旦形成，就會(huì)反作用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐的全過程。這是對認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐理論的闡述，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一
，實(shí)踐目標(biāo)的確立，需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)
；第二，
對實(shí)踐手段、方法、道路、步驟的取舍，需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)
；第三，
對實(shí)踐結(jié)果的評(píng)價(jià)，需要認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)
。對應(yīng)②③④。
故本題選B。
97.辛亥革命后屢遭挫折的孫中山先生，把中國共產(chǎn)黨人當(dāng)成親密朋友，毅然改組國民黨，實(shí)行________三大政策。
A.聯(lián)美、溶共、扶助農(nóng)工
B.聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工
C.民族、民權(quán)、民生
D.民族、民主、民生
答案
B
【解析】：
本題為
中國近現(xiàn)代史常識(shí)
。
辛亥革命后屢遭挫折的孫中山先生把中國共產(chǎn)黨人當(dāng)成親密朋友，毅然改組國民黨，實(shí)行
聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工
三大政策。
故本題選B。
98.在毛澤東思想形成和發(fā)展的過程中，毛澤東同志發(fā)表過很多著名的文章，以下四篇文章中發(fā)表最早的是：
A.《矛盾論》
B.《論持久戰(zhàn)》
C.《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》
D.《星星之火，可以燎原》
答案
C
【解析】：
本題為
毛澤東思想常識(shí)
。
《矛盾論》于1937年發(fā)表；
《論持久戰(zhàn)》于1938年發(fā)表；
《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》于
1925
年發(fā)表
；
《星星之火，可以燎原》于1930年發(fā)表。
故本題選C。
99.1992年初，鄧小平在南方談話中提出了判斷改革和各方面工作是非得失的“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是指是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力和________。
A.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平
B.是否有利于提高人民生活水平，是否有利于鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位
C.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的國際影響力，是否有利于提高人民的生活水平
D.是否有利于發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是否有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
答案
A
【解析】：
本題為
政策理論常識(shí)
。
1992年，鄧小平在南方談話中明確提出，判斷改革開放中一切工作得失、是非、成敗的標(biāo)準(zhǔn)是：是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，
是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平
，即“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
故本題選A。
100.“金磚四國”（BRIC）引用了巴西、俄羅斯、印度和中國四國英文的首字母。由于該詞與英語單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚四國”。后來哪個(gè)國家加入，“金磚四國”的英文單詞變?yōu)?ldquo;BRICS”，并改稱為“金磚國家”。
A.沙特阿拉伯
B.蘇丹
C.南非
D.西班牙
答案
C
【解析】：
本題為
時(shí)政常識(shí)
。
2010年11月，南非申請加入“金磚四國”合作機(jī)制。12月，
南非
正式加入“金磚國家”合作機(jī)制，成為第五個(gè)“金磚國家”，“金磚四國”由此正式更名為“金磚國家”（BRICS）。
故本題選C。
101.2011年12月舉行的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議認(rèn)為，推動(dòng)2012年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，要突出把握好________的工作總基調(diào)。
A.調(diào)整結(jié)構(gòu)
B.加速轉(zhuǎn)型
C.穩(wěn)中求進(jìn)
D.平穩(wěn)較快發(fā)展
答案
C
【解析】：
本題為
政策理論常識(shí)
。
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2011年的12月10日至12日在北京舉行，會(huì)議明確指出“推動(dòng)明年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，要突出把握好
穩(wěn)中求進(jìn)
的工作總基調(diào)”。
故本題選C。
102.以下哪項(xiàng)最不可能是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因：
A.避免價(jià)格上的惡性競爭
B.保護(hù)某行業(yè)的收入
C.避免某些商品出現(xiàn)短缺
D.防止壟斷行業(yè)索取高額利潤
答案
D
【解析】：
本題為
市場經(jīng)濟(jì)常識(shí)
。
最低的價(jià)格控制，也稱為最低限價(jià)，它是政府制定的高于市場價(jià)格的限制價(jià)格，不允許市場價(jià)格跌至這一最低限價(jià)。
政府實(shí)施最低價(jià)控制，主要出于以下原因：
（1）
保護(hù)某行業(yè)的收入
；
（2）
避免價(jià)格上的惡性競爭
；
（3）
避免某些商品可能出現(xiàn)的短缺
。
ABC三項(xiàng)均可能是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因，本題是選非題，所以不選。
故本題選D。
知識(shí)拓展：
最高價(jià)格又稱最高限價(jià)，是政府制定的低于市場均衡價(jià)格的限制價(jià)格，政府不允許市場價(jià)格漲至該限價(jià)。政府采取最高價(jià)格的目的主要是出于公平的考慮，限制某些行業(yè)的發(fā)展，防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤。
防止壟斷行業(yè)索取高額利潤”是政府實(shí)施最高限價(jià)的原因
。
103.________指出：在一個(gè)家庭或在一個(gè)國家中，食物支出在收入中所占的比例隨著收入的增加而減少。
A.恩格爾定律
B.科斯定理
C.凱恩斯主義
D.相對收入消費(fèi)理論
答案
A
【解析】：
本題為
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)
。
恩格爾定律，是19世紀(jì)德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化得出一個(gè)規(guī)律，即：
隨著家庭和個(gè)人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例將逐漸減小，這一定律被稱為恩格爾定律
。
故本題選A。
知識(shí)拓展：
科斯定理，是產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ)，其核心內(nèi)容是關(guān)于交易費(fèi)用的論斷。該定理的通俗解釋是：在交易費(fèi)用為零和對產(chǎn)權(quán)充分界定并加以實(shí)施的條件下，外部性因素不會(huì)引起資源的不當(dāng)配置。因?yàn)樵诖藞龊?，?dāng)事人(外部性因素的生產(chǎn)者和消費(fèi)者)將受一種市場里的驅(qū)使去就互惠互利的交易進(jìn)行談判，也就是說，是外部性因素內(nèi)部化。
凱恩斯主義，是根據(jù)凱恩斯的著作《就業(yè)、利息和貨幣通論》(凱恩斯，1936)的思想基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)理論，主張國家采用擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策，通過增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。
相對收入消費(fèi)理論，由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜森貝利創(chuàng)立，這一理論因認(rèn)為消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)者周圍的消費(fèi)水平?jīng)Q定消費(fèi)者的消費(fèi)、當(dāng)期消費(fèi)是相對地被決定的而得名。這一理論的基本觀點(diǎn)是：長期內(nèi)，消費(fèi)與收入保持較為固定的比率，故而長期消費(fèi)曲線是從原點(diǎn)出發(fā)的直線；短期內(nèi)，消費(fèi)隨收入的增加而增加但難以隨收入的減少而減少，故短期消費(fèi)曲線是具有正截距的曲線。
104.根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由：
A.平等權(quán)
B.言論自由
C.宗教信仰自由
D.批評(píng)、建議和檢舉權(quán)
答案
B
【解析】：
本題為
憲法常識(shí)
。
政治權(quán)利和自由，是指公民依據(jù)憲法和法律的規(guī)定，作為國家政治生活主體依法享有的參加國家政治生活的權(quán)利和自由，是國家為公民直接參與政治活動(dòng)提供的基本保障。它表現(xiàn)為兩種形式：一種是選舉權(quán)與被選舉權(quán)，即公民參與國家、社會(huì)組織與管理的活動(dòng)，以選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行使為基礎(chǔ)；另一種是政治自由，即公民表達(dá)自己政治意愿的自由。通
常表現(xiàn)為言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由，簡稱政治自由
。
故本題選B。
105.下列選項(xiàng)中，哪一行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)：
A.甲到商場購物時(shí)將自己的汽車停在商場門口，買完東西出來時(shí)發(fā)現(xiàn)乙打碎了車窗玻璃，在偷車內(nèi)的東西，于是上前將乙抓住，并趁乙不注意將其打暈，送往派出所
B.甲持槍闖進(jìn)某單位財(cái)務(wù)室，逼著財(cái)務(wù)室工作人員乙打開保險(xiǎn)柜，在甲讓乙往口袋里裝錢時(shí)，乙的同事進(jìn)來趁甲不注意將其砸成重傷
C.甲對乙心存怨恨，故意辱罵乙，乙氣急要?jiǎng)邮执蚣?，甲拿起?zhǔn)備好的棍子將乙手臂打傷
D.甲在大街上打電話，被乙搶走了手機(jī)，甲追趕乙未果。第二天甲在大街上發(fā)現(xiàn)了乙，于是偷偷在其背后將其打倒，搶走了乙身上的財(cái)物
答案
B
【解析】：
本題為
刑法常識(shí)
。
乙的同事在單位的財(cái)產(chǎn)安全和乙的人身安全受到不法侵害的時(shí)候?qū)⒓状騻?，符合正?dāng)防衛(wèi)的條件，因此為正確選項(xiàng)。所以選B。
A選項(xiàng)：防衛(wèi)過程中甲已經(jīng)將乙抓住，已經(jīng)避免了侵害繼續(xù)，將其打昏屬于明顯超過必要限度，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：甲對乙有怨恨，“拿起準(zhǔn)備好的棍子”說明有預(yù)謀，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng)：第二天表明不法侵害已經(jīng)結(jié)束，所以第二天甲打了乙，搶了乙，是報(bào)復(fù)，所以D錯(cuò)。
故本題選B。
知識(shí)拓展：
《刑法》第20條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。
正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成條件如下：
起因條件：不法侵害現(xiàn)實(shí)存在；
時(shí)間條件：不法侵害正在進(jìn)行；
主觀條件：具有防衛(wèi)意識(shí)；
對象條件：針對侵害人防衛(wèi)；
限度條件：沒有明顯超過必要限度。
106.行政訴訟的一審程序由起訴、受理、審理和裁判四個(gè)相互銜接的階段構(gòu)成，以下關(guān)于該四個(gè)階段的相關(guān)表述中，不正確的一項(xiàng)是：
A.原告起訴，應(yīng)當(dāng)有明確的被告和具體的訴訟請求
B.人民法院對起訴作審查后，認(rèn)為符合行政訴訟的受理?xiàng)l件的，應(yīng)在7日內(nèi)立案受理
C.行政訴訟一審審理的方式為書面審理
D.經(jīng)審理，人民法院認(rèn)為行政處罰顯失公正的，可以判決變更
答案
C
【解析】：
本題為
訴訟法常識(shí)
。
行政訴訟第一審程序必須進(jìn)行開庭審理
，采取言詞審理的方式。此種審理方式有利于當(dāng)事人充分行使辯論權(quán)和其他訴訟權(quán)利，便于人民法院直接審理案件并在此基礎(chǔ)上查明全部事實(shí)。
故本題選C。
知識(shí)拓展：
根據(jù)《行政訴訟法》第41條規(guī)定“提起訴訟應(yīng)當(dāng)符合下列條件：（一）原告是認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織；（二）有明確的被告；（三）有具體的訴訟請求和事實(shí)根據(jù)；（四）屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄”。
第42條規(guī)定“人民法院接到起訴狀，經(jīng)審查，應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)立案或者作出裁定不予受理。原告對裁定不服的，可以提起上訴”。
第54條規(guī)定“人民法院經(jīng)過審理，根據(jù)不同情況，分別作出以下判決：……（四）行政處罰顯失公正的，可以判決變更”。
107.根據(jù)我國公務(wù)員制度的相關(guān)規(guī)定，錄用擔(dān)任________及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。
A.科員以上
B.主任科員以上
C.科員以下
D.主任科員以下
答案
D
【解析】：
本題為
公務(wù)員法常識(shí)
。
根據(jù)《公務(wù)員法》第21條第1款規(guī)定，“錄用擔(dān)任
主任科員以下
及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。”
故本題選D。
108.以下是中國古代一位帝王改革的內(nèi)容：①推行均田制；②遷都洛陽；③革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化；④改革官制、嚴(yán)懲貪污。
請問這位帝王是誰：
A.北魏孝文帝拓跋宏
B.遼太祖耶律阿保機(jī)
C.元太祖鐵木真
D.金太祖完顏阿骨打
答案
A
【解析】：
本題為
中國古代史常識(shí)
。
北魏孝文帝改革的內(nèi)容：第一，推行均田制、三長制和租調(diào)制。第二，實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污。第三，遷都洛陽。第四，革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。主要內(nèi)容有改官制、禁胡服、斷北語、改復(fù)姓、定族姓。
故本題選A。
109.下列哪一戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使德國法西斯軍隊(duì)被迫轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御：
A.不列顛之戰(zhàn)
B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
D.空襲珍珠港
答案
C
【解析】：
本題為
世界歷史常識(shí)
。
斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
，是二戰(zhàn)中前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人類歷史上最為血腥和規(guī)模最大的戰(zhàn)役之一。對蘇聯(lián)一方而言，這場戰(zhàn)役的勝利標(biāo)志著收復(fù)淪陷領(lǐng)土的開始，最終迎來1945年5月對納粹德國的最后勝利。
故本題選C。
110.下列關(guān)于我國國情的表述中，不正確的一項(xiàng)是：
A.計(jì)劃生育是我國的基本國策
B.民兵是我國武裝力量的組成部分
C.我國的耕地面積不足陸地總面積的5%
D.根據(jù)全國第六次人口普查，我國的人口已達(dá)13.7億
答案
C
【解析】：
本題為
國情社情常識(shí)
。
目前，我國耕地面積約為18.26億畝，即182600萬畝，我國陸地總面積為960萬平方公里。1平方公里=1500畝，182600萬畝=182600萬÷1500=121.73萬平方公里，121.73萬÷960萬=
12.68%
，C項(xiàng)“不足陸地總面積的5%”不正確。
故本題選C。
111.人類科技發(fā)展的歷程中，先后出現(xiàn)了下列科技詞語：①電子計(jì)算機(jī)；②量子力學(xué)；③航天器；④轉(zhuǎn)基因水稻。按時(shí)間先后順序排列正確的是：
A.①②③④
B.②①③④
C.②③④①
D.③①②④
答案
B
【解析】：
本題為
其他常識(shí)
。
量子力學(xué)誕生于20世紀(jì)初，電子計(jì)算機(jī)于20世紀(jì)40年代問世，航天器最早出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代，首例轉(zhuǎn)基因水稻誕生于20世紀(jì)90年代。
故本題選B。
112.下列關(guān)于公文知識(shí)的表述中，不正確的一項(xiàng)是：
A.附件即附注，是公文正文的重要組成部分
B.請示應(yīng)當(dāng)一文一事，一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)
C.不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題可以用函
D.保密公文的密級(jí)分為絕密、機(jī)密和秘密三種
答案
A
【解析】：
本題為
公文寫作常識(shí)
。
附件，是指那些用來說明、補(bǔ)充、佐證正件的圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、情況說明以及其他文字材料。
附注，是對文字的附加的解釋和說明。目的是為了讓別人和自己很容易看懂。對書籍或文章的語匯、內(nèi)容、背景、引文作介紹、評(píng)議的文字。
所以附件并不是附注
。
公文的附件是正文內(nèi)容的組成部分，與公文正文一樣具有同等效力，不存在誰主要、誰附屬的問題。
故本題選A。
113.下列四個(gè)節(jié)日中，杭州市白晝最長的是：
A.元旦
B.勞動(dòng)節(jié)
C.兒童節(jié)
D.國慶節(jié)
答案
C
【解析】：
本題為
地理相關(guān)常識(shí)
。
杭州（120.2E，30.3N），白晝時(shí)間最長的是夏至，選項(xiàng)中
兒童節(jié)（
6
月
1
日）離夏至（
6
月
21
日或
22
日）最近
。
故本題選C。
114.下列名言與作者的對應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是：
A.“朝聞道，夕死可矣。”——孔子
B.“生于憂患，死于安樂。”——孟子
C.“天行有常，不以堯存，不以桀亡。”——荀子
D.“兼相愛，交相利。”——老子
答案
D
【解析】：
本題為
文學(xué)常識(shí)
。
“兼相愛，交相利”出自《墨子》，這是墨家法律觀的核心，墨家以“兼愛”和“交利”為標(biāo)準(zhǔn)衡量各國的法律制度，評(píng)價(jià)各家的思想學(xué)說，特別要將它貫徹到立法司法之中。
故本題選D。
115.下列有關(guān)書畫知識(shí)的說法中，不正確的是：
A.“書圣”指王羲之，其代表作《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”
B.“顏筋柳骨”指的兩位楷書家是顏真卿和柳公權(quán)；而“顛張醉素”指的兩位草書家是張旭和懷素
C.我國古代繪畫常以朱紅色和青色為主色調(diào)，故稱繪畫為“丹青”
D.黃公望是明代著名畫家，與沈周、仇英、文征明并稱“明四家”，著名的《富春山居圖》為其代表作
答案
D
【解析】：
本題為
文學(xué)常識(shí)
。
明四家，亦稱為“吳門四家”，指中國畫史上
沈周、文征明、唐寅、仇英
四位明代畫家。他們都在江蘇蘇州從事繪畫活動(dòng)。因蘇州古為吳地，故又稱沈、文、唐、仇為“吳門四家”。
《富春山居圖》
是元朝畫家
黃公望
的代表作，被稱為“中國十大傳世名畫”之一。
故本題選D。
第五部分資料分析
針對下列圖、表或文字回答問題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理。你可以在題本上運(yùn)算。
“十一五”期間，我國農(nóng)村居民人均純收入由2005年的3255元提高到2010年的5919元，增加2664元，年均增長12.7%；扣除價(jià)格因素后，實(shí)際年均增長8.9%，比“十五”期間農(nóng)村居民收入年均實(shí)際增長速度高3.6個(gè)百分點(diǎn)。
2010年農(nóng)村居民的工資性收入人均2431元，比2005年增加1257元，增長1.1倍，年均增長15.7%。在工資性收入中，在本鄉(xiāng)地域內(nèi)勞動(dòng)得到的收入人均1178元，比2005年增加610元，增長1.1倍，年均增長15.7%；外出務(wù)工收入人均1015元，比2005年增加557元，增長1.2倍，年均增長17.2%。
2010年農(nóng)村居民家庭生產(chǎn)經(jīng)營純收入人均2833元，比2005年增加988元，增長53.6%，年均增長9.0%。其中，農(nóng)村居民家庭經(jīng)營第一產(chǎn)業(yè)純收入人均2231元，比2005年增加761元，增長51.8%，年均增長8.7%。農(nóng)村居民家庭從事第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得到的純收入人均182元，比2005年增加74元，增長68.2%；從事第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得到的純收入人均420元，比2005年增加153元，增長57.4%。
2010年農(nóng)村居民得到的轉(zhuǎn)移性收入人均453元，比2005年增加305元，增長2.1倍。其中，2010年各級(jí)政府給予的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)補(bǔ)貼收入人均118元，比2005年增加100元，增長5.5倍；2010年農(nóng)村居民領(lǐng)取的離退休金、養(yǎng)老金人均113元，比2005年增加82元，增長2.7倍；2010年農(nóng)村居民報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)人均27元，比2005年增加24元，增長8.7倍；2010年農(nóng)村居民領(lǐng)取最低生活保障收入人均12元，比2008年增加7元，增長1.5倍。
2010年農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)性收入人均202元，比2005年增加114元，增長1.3倍，年均增長18.0%，年均增速比“十五”期間高3.5個(gè)百分點(diǎn)。
116.“十一五”期間，我國農(nóng)村居民人均純收入的名義增長率約為：
A.58.2%
B.63.7%
C.74.5%
D.81.8%
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為增長率
第二步：
查找信息
------信息在第一段，其中“十一五”期間，我國農(nóng)村居民人均純收入由2005年的3255元提高到2010年的5919元，增加2664元。
第三步：
列式估算
名義增長率=2664÷3255≈2700÷3300≈82%。
故本題選D。
117.材料中“X”的值與以下哪項(xiàng)最為接近：
A.280
B.320
C.360
D.400
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為增長量
第二步：
查找信息
------信息在表格，其中2005年農(nóng)村人均居民純收入為3255元，比上年名義增長10.8%。
第三步：
列式估算
X=
故本題選B。
118.“十一五”期間，我國農(nóng)村居民人均工資性收入的增加值對農(nóng)村居民人均純收入增加的貢獻(xiàn)率約為：
A.37.1%
B.43.6%
C.47.2%
D.50.4%
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為貢獻(xiàn)率
第二步：
查找信息
------信息在第一段和第二段，其中“十一五”期間，我國農(nóng)村居民人均工資性收入的增加值為1257元，農(nóng)村居民人均純收入增加值為2664元。
第三步：
列式估算
人均純收入增加的貢獻(xiàn)率=1257÷2664≈13÷27≈48%。
故本題選C。
119.2005年，我國農(nóng)村居民家庭從事二、三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得到的純收入人均為：
A.375元
B.446元
C.528元
D.602元
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為初期值
第二步：
查找信息
------信息在第三段，其中農(nóng)村居民家庭從事第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得到的純收入人均182元，比2005年增加74元；從事第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得到的純收入人均420元，比2005年增加153元。
第三步：
列式估算
2005年我國農(nóng)村居民家庭從事二、三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得到的純收入人均（182-74）+（420-153），尾數(shù)法，尾數(shù)為5。
故本題選A。
120.“十一五”期間，我國農(nóng)村居民人均轉(zhuǎn)移性收入的年均增長率約為：
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為年均增長率
第二步：
查找信息
------信息在第四段，其中2010年農(nóng)村居民得到的轉(zhuǎn)移性收入人均453元，比2005年增加305元。
第三步：
列式估算
設(shè)所求年均增長率為r，則（453-305）×（1+r）5=453，解得（1+r）5≈3.2。
帶入中間值20%，（1+20%）5≈2.5<3.1，故r>20%。
故本題選D。
注：年均增長量/率的“第一年”到底是哪一年目前不確定，因?yàn)檎骖}中任何一種都出現(xiàn)過。比如問2015年-2019年年均增長率，真題中年份差按照4算沒有答案的情況出現(xiàn)過，此時(shí)必須按照5算。按照5算沒有答案的情況出現(xiàn)過，此時(shí)必須按照4算。目前我們研究過歷年真題中的所有題目后發(fā)現(xiàn)，沒有一種方法能解決所有問題。最可靠的能解決95%問題的方法是：給出前一年就按前一年算，否則按照當(dāng)年算。比如求2016年-2019年的年均增長率，如果材料給出2015年的值，初期值為2015；如果材料沒給2015年的值，初期值為2016年的值。
根據(jù)所給材料，回答下列問題。
121.2010年，浙江省第一產(chǎn)業(yè)的增加值約為：
A.1361億元
B.1425億元
C.1476億元
D.1493億元
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為比重
第二步：
查找信息
------信息在柱狀圖和扇形圖，其中2010年浙江生產(chǎn)總值增長27227億元，2010年第一產(chǎn)業(yè)增加值所占比例為5%。
第三步：
列式估算
2010年浙江第一產(chǎn)業(yè)增加值=27227×5%≈27300×5%≈1370億元（選項(xiàng)差別較小，取三位計(jì)算）。
故本題選A。
122.2008年，浙江省第三產(chǎn)業(yè)的增加值約比第一產(chǎn)業(yè)多：
A.7675億元
B.7705億元
C.7745億元
D.7765億元
答案
B
【解析】：
本題為簡單計(jì)算。
信息在柱狀圖，其中2008年浙江生產(chǎn)總值增長21463億元，2008年第一、三產(chǎn)業(yè)增加值所占比例分別為5.1%、41%。
2008年，浙江省第三產(chǎn)業(yè)的增加值約比第一產(chǎn)業(yè)多21463×（41%-5.1%）≈7710億元。
故本題選B。
123.2010年，浙江省第二產(chǎn)業(yè)的增加值約為2007年的：
A.1.1倍
B.1.2倍
C.1.3倍
D.1.4倍
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為倍數(shù)問題
第二步：
查找信息
------信息在柱狀圖和扇形圖
第三步：
列式估算
2010年浙江省第二產(chǎn)業(yè)的增加值=27227×51.9%；
2007年浙江省第二產(chǎn)業(yè)的增加值=18754×54.1%；
2010年為2007年的=（27227×51.9%）÷（18754×54.1%）≈（27×52%）÷（19×54%）≈1.4倍。
故本題選D。
124.2007-2010年，浙江省第一產(chǎn)業(yè)的增加值大于1000億元的年份有：
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
答案
D
【解析】：
本題為簡單計(jì)算。
第一產(chǎn)業(yè)增加值分別為：
2007年=18754×5.5%>18700×5.5%≈1030>1000億元；
2008年=21463×5.1%>20000×5%=1000億元；
2009年=22990×5.1%>20000×5%=1000億元；
2010年=27227×5%>20000×5%=1000億元；
則大于1000億元的年份有4個(gè)。
故本題選D。
125.根據(jù)資料，下列表述中不正確的一項(xiàng)是：
A.2007-2010年，第三產(chǎn)業(yè)的增加值只有2010年超過1萬億元
B.2009年，第二產(chǎn)業(yè)增加值與第一產(chǎn)業(yè)增加值之差超過1萬億元
C.2010年，第三產(chǎn)業(yè)增加值與第一產(chǎn)業(yè)增加值之差不足1萬億元
D.2008年，第一產(chǎn)業(yè)增加值與第三產(chǎn)業(yè)增加值之和不足1萬億元
答案
C
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：查找信息在圖形，2010年浙江省第三產(chǎn)業(yè)增加值為27227×43.1%>25000×40%=10000億元，2009年為22990×43%<23000×43%=9890億元；由于浙江省生產(chǎn)總值與第三產(chǎn)業(yè)增加值占比均呈逐年遞增趨勢，2007、2008年浙江省第三產(chǎn)業(yè)增加值應(yīng)小于2009年，故只有2010年第三產(chǎn)業(yè)增加值超過1萬億元，所以A對，本題為選非題，所以A選項(xiàng)不選。
B選項(xiàng)：2009年第二產(chǎn)業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)增加值之差為22990×（51.9%-5.1%）＞23000×0.45＞10000，所以B對，本題為選非題，所以B選項(xiàng)不選。
C選項(xiàng)：2010年第三產(chǎn)業(yè)增加值與第一產(chǎn)業(yè)增加值之差為27227×（43.1%-5%）=27227×38.1%>27000×38%=10260>10000億元，所以C錯(cuò)，本題為選非題，所以選擇C選項(xiàng)。
D選項(xiàng)：2008年第一產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)增加值之和為21463×（5.1%＋41%）＜21500×0.461≈9912＜10000億元，所以D對，本題為選非題，所以D選項(xiàng)不選。
故本題選C。
2010年，我國共投入研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D，以下簡稱R&D）經(jīng)費(fèi)7062.6億元，比上年增長21.7%；R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度（與國內(nèi)生產(chǎn)總值之比）為1.76%，比上年的1.70%有所提高。
分活動(dòng)類型看，全國用于基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)投入為324.5億元，比上年增長20.1%；應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)893.8億元，增長22.3%；試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)5844.3億元，增長21.7%。
分執(zhí)行部門看，各類企業(yè)投入R&D經(jīng)費(fèi)5185.5億元，比上年增長22.1%；政府屬研究機(jī)構(gòu)投入1186.4億元，增長19.1%；高等學(xué)校投入597.3億元，增長27.6%，企業(yè)、政府屬研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)所占比重分別為73.4%、16.8%、8.5%。
分產(chǎn)業(yè)部門看，R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度（與主營業(yè)務(wù)收入之比）最高的行業(yè)是專用設(shè)備制造業(yè)，為2.04%；投入強(qiáng)度在1.5%-2%的有4個(gè)行業(yè)，分別是醫(yī)藥制造業(yè)（1.82%）、通用設(shè)備制造業(yè)（1.59%），電氣機(jī)械及器材制造業(yè)（1.59%）和儀器儀表及文化、辦公用機(jī)械制造業(yè)（1.5%）。
分地區(qū)看，R&D經(jīng)費(fèi)超過300億元的有江蘇、廣東、北京、山東、浙江和上海6個(gè)?。ㄊ校?，共投入經(jīng)費(fèi)4136.5億元，占全國經(jīng)費(fèi)投入總量的58.6%，R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度（與地區(qū)生產(chǎn)總值之比）達(dá)到或超過全國水平的有北京、上海、天津、陜西、江蘇、浙江和廣東7個(gè)?。ㄊ校?/p>
126.2009年我國共投入R&D經(jīng)費(fèi)約多少億元：
A.5960億元
B.5880億元
C.5800億元
D.5780億元
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為初期值
第二步：
查找信息
------信息在第一段，其中2010年，我國共投入研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D，以下簡稱R&D）經(jīng)費(fèi)7062.6億元，比上年增長21.7%。
第三步：
列式估算
2009年我國共投入R&D經(jīng)費(fèi)=
億元。
故本題選C。
127.分執(zhí)行部門看，2010年企業(yè)投入R&D經(jīng)費(fèi)約是政府屬研究機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)總和的：
A.2.9倍
B.2.6倍
C.2.5倍
D.2.2倍
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為倍數(shù)問題
第二步：
查找信息
------信息在第三段，其中2010年企業(yè)投入R&D經(jīng)費(fèi)為5185.5億元，政府屬研究機(jī)構(gòu)投入1186.4億元，增長19.1%；高等學(xué)校投入597.3億元。
第三步：
列式估算
所求倍數(shù)=5185.5÷（1186.4+597.3）≈5190÷1780≈2.9倍。
故本題選A。
128.2010年全國用于試驗(yàn)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)約占全國R&D經(jīng)費(fèi)的：
A.85.4%
B.84.7%
C.83.5%
D.82.7%
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為比重
第二步：
查找信息
------信息在第一段和第二段，其中我國共投入研究與試驗(yàn)發(fā)展（R&D，以下簡稱R&D）經(jīng)費(fèi)7062.6億元，試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)5844.3億元。
第三步：
列式估算
所求比重=5844.3÷7062.6≈5840÷7060≈82.7%（選項(xiàng)差別較小，取三位計(jì)算）。
故本題選D。
129.分地區(qū)看，2010年R&D經(jīng)費(fèi)超過300億且R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到或超過全國水平的?。ㄊ校┯校?/p>
A.6個(gè)
B.5個(gè)
C.4個(gè)
D.3個(gè)
答案
B
【解析】：
本題為信息查找。
2010年R&D經(jīng)費(fèi)超過300億元且R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度達(dá)到或超過全國水平的有北京、上海、江蘇、浙江和廣東，共5個(gè)?。ㄊ校?。
故本題選B。
130.根據(jù)資料，下列表述中不正確的一項(xiàng)是：
A.2009全國用于基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)投入超過265億元
B.2010年我國R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度第二高的行業(yè)是醫(yī)藥制造業(yè)
C.2009年全國高等學(xué)校投入R&D經(jīng)費(fèi)超過480億元
D.2010年R&D經(jīng)費(fèi)未超過300億元的省（市）投入經(jīng)費(fèi)之和不足全國總量的45%
答案
C
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：信息在第二段，2009全國用于基礎(chǔ)研究的經(jīng)費(fèi)投入是324.5÷（1+20.1%）≈324÷1.2=270>265億元，所以A對，本題為選非題，所以A選項(xiàng)不選。
B選項(xiàng)：信息在第四段，2010年我國R&D經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度第二高的行業(yè)是醫(yī)藥制造業(yè)，所以B對，本題為選非題，所以B選項(xiàng)不選。
C選項(xiàng)：信息在第三段，2009年全國高等學(xué)校投入R&D經(jīng)費(fèi)為597.3÷（1＋27.6%）<600÷（1+25%）=480億元，所以C錯(cuò)，本題為選非題，所以選擇C選項(xiàng)。
D選項(xiàng)：信息在最后一段，2010年R&D經(jīng)費(fèi)未超過300億元的?。ㄊ校┩度虢?jīng)費(fèi)之和是全國總量的1-58.6%=41.4%，不足45%，所以D對，本題為選非題，所以D選項(xiàng)不選。
故本題選C。
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