【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供教師職業(yè)前景如何？以及教師如何高薪？ 以下為具體內(nèi)容：
我最近一直都在探索我將來(lái)的教師職業(yè)規(guī)劃，未來(lái)的薪資待遇必然是我考慮的重心，我來(lái)談?wù)勎业囊恍┛捶ò伞?/p>
放一張最近的自拍，切合一下探索的主題。
1、薪資及工作情況
我在廣西南寧，市區(qū)中心區(qū)域的民辦學(xué)校，從教七年，入職也七年，目前薪資每個(gè)月差不多有8K。
這個(gè)每個(gè)月8K的薪資主要由基本工資+職務(wù)津貼+班主任津貼+課時(shí)費(fèi)+工齡工資。代價(jià)是每周工作六天且50小時(shí)以上，每天六點(diǎn)半起床。不到寒暑假基本上都是要操心學(xué)校里和班級(jí)里的事情。另外，寒暑假都是要縮水50%以上。為什么呢，大家都懂。其他不做班主任的科任教師大約在4K-5K左右
我也了解過(guò)我同城區(qū)其他公辦學(xué)校的老師薪資待遇，大約是我的60%左右。并不算太高。只有教齡30年左右的高級(jí)教師，基本跟我持平。所以在公辦學(xué)校，如果教師只能拿財(cái)政發(fā)的工資，那基本上就是保證溫飽。許多老師自然也就需要一些額外的方式才能提高收入。
當(dāng)然我的薪資的代價(jià)不僅僅是工作時(shí)間長(zhǎng)強(qiáng)度大，還有一點(diǎn)就是體現(xiàn)在民辦學(xué)校的教師培訓(xùn)投入比較少。集中組織學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多，參加比賽的得獎(jiǎng)率比較低。收入是還可以，但是對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展并不是太有利。
2、職業(yè)發(fā)展
A、走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)
而公辦學(xué)校最吃香的老師，一般都是一些省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的名師。但要想做到那個(gè)位置，沒(méi)有十幾二十年的打磨和歷練，很難做到。首先你要入名校，然后要參賽、評(píng)優(yōu)評(píng)先、做課題研究，論資排輩總有一天你能熬成老教師、知名教師。你必須要兢兢業(yè)業(yè)的帶好每一屆學(xué)生，并且你也需要學(xué)生來(lái)成就你。如果你只是入了一個(gè)普通中學(xué)，那基本上這一切與你無(wú)緣，因?yàn)橐阅壳暗男蝿?shì)，政策都是向重點(diǎn)高中傾斜的。
B、走管理行政路線(xiàn)
從學(xué)校行政部門(mén)的干事做起，分別是：
教務(wù)、德育、團(tuán)委、校辦，從科員做到主任科員、副主任再到主任再到副校長(zhǎng)再到校長(zhǎng)。同樣也要兢兢業(yè)業(yè)，搞好上下級(jí)的關(guān)系，有許多身不由己。大概也要十年二十年，做到校長(zhǎng)。當(dāng)然校長(zhǎng)也很累，學(xué)校的大小事務(wù)都需要你來(lái)做決定。
我建議，如果你不是權(quán)利欲特別強(qiáng)的人，走專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)是最好的。
3、未來(lái)的趨勢(shì)
我在教師的行業(yè)待了七年，跟過(guò)大大小小的學(xué)校一起培訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)了許多教師，當(dāng)然還有就是我朝夕相處的同事。說(shuō)一句不中聽(tīng)的話(huà)，我覺(jué)得大多數(shù)教師都是不思進(jìn)取的。他們只守著自己的那些以前的本領(lǐng)，用完一年又一年，永遠(yuǎn)都是夠用即可。
口口聲聲對(duì)學(xué)生說(shuō)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是又有多少老師會(huì)主動(dòng)去提升自己的技能呢？這么多年了，中小學(xué)教師做的PPT審美依然沒(méi)有什么提高。
再勤奮的黃牛永遠(yuǎn)都成不了獵手啊。
在中國(guó)，絕大多數(shù)的教育資源都是被政府壟斷的。以至于任你的教學(xué)水平再高，也不能像在企業(yè)中一樣隨意跳槽，你的高能力并不能在人力市場(chǎng)中變現(xiàn)，這是我覺(jué)得最大的問(wèn)題。當(dāng)然，這是現(xiàn)在國(guó)家的財(cái)政政策決定的，重資產(chǎn)輕人力，大校園好設(shè)備低工資。
你能選擇的無(wú)非是一個(gè)好的學(xué)校一批好的生源，工資收入在發(fā)達(dá)城市就高一些，邊遠(yuǎn)地區(qū)就低。做教師要想高薪，確實(shí)不容易。加之還有教育部明令禁止在職教師有償補(bǔ)課。
那么如何在游戲規(guī)則內(nèi)提高自己的收入我也有我的一些想法，僅供參考。
作為新時(shí)代的教師，你一定要有自己的第二技能
比如我剛剛說(shuō)的PPT制作，假如你能做好一手PPT，那你能不能專(zhuān)門(mén)做你本學(xué)科的PPT呢？受眾就是需要參賽的教師，或者是需要匯報(bào)工作的校領(lǐng)導(dǎo)。
再比如制作一套本學(xué)科的思維導(dǎo)圖，在百度文庫(kù)出售。
比如做一套自己的微課，一定要是精品的，有趣的，然后在網(wǎng)易云課堂發(fā)布售賣(mài)。
再比如運(yùn)營(yíng)一個(gè)自己的公眾號(hào)定期更新一些學(xué)習(xí)的方法，或者發(fā)布自己的微課。把知識(shí)內(nèi)容可視化表達(dá)，等你積累到了一定量的關(guān)注度，自然也就能變現(xiàn)了。
我是教化學(xué)的，我就打算自己在家弄了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，然后自己辦一個(gè)寒暑假的線(xiàn)下興趣班。這種模式在我的城市我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
https://wj.qq.com/s/1850658/c8f3 (二維碼自動(dòng)識(shí)別)
這也是我自己用PPT制作的招生簡(jiǎn)章
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人說(shuō)，春蠶一定不開(kāi)心。
別把你自己的寶貴青春都獻(xiàn)給學(xué)生，把你的寶貴青春留給你自己，提升自己的水平和能力。與時(shí)俱進(jìn)的提升自己，把電腦里的WPS三件套更換成office365吧。
未來(lái)的教育一定是互聯(lián)網(wǎng)式的教育。好好考慮一下，如果把手機(jī)交給學(xué)生，他的手機(jī)如何來(lái)為教學(xué)服務(wù)。許多教師將會(huì)從知識(shí)的提供者，轉(zhuǎn)變成教學(xué)活動(dòng)的輔導(dǎo)者與服務(wù)者。
總之做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的教師，不要永遠(yuǎn)只守著自己的那三尺講臺(tái)。
以上
以后有想到再更新，希望對(duì)你有幫助。
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