我為什么要考教師?這幾個理由告訴你

時間:2019-09-28 11:12:38 作者:公考數(shù)據 來源:公務員考試網

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百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。如果說醫(yī)生醫(yī)治的是人的軀體,那么教師醫(yī)治的則是人的思想靈魂。往大了說教師承載著民族偉大復興的重任,往小了說教師扮演著每個孩子的指路人。教師的重要性不言而喻。在2018年這一年之內國家公布了8次關于教育的政策法規(guī),在未來,教師將是越來越受人們重視與歡迎的職業(yè)之一。拋開大格局的職業(yè)性質不談,小編跟大家聊點實際的,我們?yōu)槭裁匆冀處熧Y格證當老師?

一、教師逐步提高的薪資待遇

從2003年起,全國人民代表大會多次提交關于提高教師待遇,嚴格教師錄用制度的改革方案。到2013年時教師收入呈持續(xù)增長趨勢,如今部分地區(qū)的教師收入甚至超過了白領。教師的收入由基本工資+教齡工資+課時工資+績效工資+特優(yōu)津貼五部分構成:

①基本工資——按照教師資格定(隨國民經濟增長):小學教師2000元,初中教師2300元,高中教師2500元,大專教師2800元,大學教師3000元。

②教齡工資(含工齡)——每年30元,隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利于教師隊伍的建設和穩(wěn)定。

③課時工資——課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,并得到應有的報酬,這不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。

④績效工資——學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力都有希望。主要是激勵工作出成效,優(yōu)質優(yōu)得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。

⑤特優(yōu)津貼——全體教師公認的特別優(yōu)秀教師享有,無名額限制,縣市以上部門高標準考核認定,像領國務院津貼和領縣/市政府津貼,不終身制。

二、教師擁有充裕的個人時間

除了教師那誘人的薪資待遇,其實最能打動我們的還是每年超長帶薪寒暑假以及雙休日,就算周末偶爾有監(jiān)考或其他活動,也有至少200塊錢的補貼金。時間充裕的重要性會在有了孩子之后充分體現(xiàn)出來,而教師下班時間基本和孩子放學時間一致,能輔導孩子學習也有時間做其他事情。

三、教師有相對穩(wěn)定的職業(yè)屬性

馬云曾經說過,互聯(lián)網行業(yè)可能幾年之內不復存在,但是教育卻永遠存在。白領也許會失業(yè),但教師永遠不會失業(yè)。

四、教師行業(yè)人才缺口正在擴大

隨著二胎政策的開放孩子越來越多,家長會更加重視對孩子的教育,越來越多的培訓機構與私立學校都將發(fā)展起來,教師需求也會大幅提升,擁有一本教師資格證也避免了找工作難的問題。

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